抗精神病药的受体药理学 .pptxVIP

新型抗精神病药的受体药理学及疗效区别;;中脑-边缘系 阳性症状 阴性症状 中脑-皮层 心境症状 认知症状 黑质-纹状体 EPS 结节-漏斗 催乳素; 多巴胺神经元的解剖定位;解释非典型抗精神病药物 “非典型” 的假说; 非典型抗精神病药物的复合受体;奥氮平 5-HT2 和 D2 占有率;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Sunday, June 27, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。19:49:1419:49:1419:496/27/2021 7:49:14 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2119:49:1419:49Jun-2127-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。19:49:1419:49:1419:49Sunday, June 27, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2119:49:1419:49:14June 27, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。27 六月 20217:49