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大学生德育个人总结 大学生德育个人总结 德育工作作为教育工作的头等大事，由于涉及面广，也还有 抓的不够的地方，在今后的工作中将竭尽全力，将此项工作做的 更完美。下面就是小编给大家带来的大学生德育个人总结五篇， 欢迎查阅! 大学生德育个人总结 1 从青年大学生自身发展状况看，青年大学生正处在世界观、 人生观、价值观形成和发展的重要时期，这个时期的大学生思想 、道德和心理等方面有了一定的发展，但总的来说，社会生活经 验还不够丰富，思想还不够成熟，还存在有明显的知行脱节的现 象。比如在成才问题上，一方面具有强烈的成才愿望，另一方面 又缺乏勤奋刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清贫、耐得住寂寞的决 心和恒心。 这就需要在学校教育和引导下，不断学习，加强思想道德修 养，完善自己。高校思想道德修养课是在高校德育工作经验总结 和科学研究的基础上形成的关于大学生政治、思想、道德品质修 养和心理行为训练的系统理论和知识。学习思想道德修养课，对 于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平，帮助大学生分辨 是非，汲取精神营养，获得真、善、美的心灵启迪，不断提高思 想道德修养，具有重要的意义。 从青年大学生所处的社会环境看，当代大学生正处在发展社 会主义市场经济和对外开放的历史条件下，正置身于利益主体多 元、思想道德多元和价值取向多元的历史背景中。一方面，西方 敌对势力对我国 “西化”、 “分化”之心不死，极力通过多种途 径加紧进行思想和文化渗透，在对我国大量输出的书刊、影视、 第 1 页 大学生德育个人总结 电子游戏、电脑软件等精神文化产品中，宣扬资本主义价值观， 同我们争夺青少年一代。 另一方面，目前社会上出现的拜金主义、享乐主义、个人主 义等资产阶级腐朽思想及各种社会丑恶现象和封建迷信思想都对 青少年的健康成长带来许多负面影响。特别是在电子信息网络广 泛覆盖的今天，一些错误的思想观念以网络为载体，具有传播速 度快、覆盖范围广、声势大、难于控制的特点，对青少年影响极 大，对思想教育工作提出了新的挑战。 对此我们要有一个清醒的认识，不仅要从治理社会大环境入 手，为大学生的健康成长提供一个良好的社会环境，而且，要从 加强高校思想政治教育入手，开设思想道德修养课，对大学生进 行有中国特色社会主义理论，爱国主义、集体主义、中华民族优 秀道德传统，艰苦奋斗创业精神等方面的教育。 实践证明这是一个有效的措施。它对于引导青年大学生树立 正确的世界观、人生观、价值观，增强抵御市场经济负面效应的 影响及资本主义、封建主义腐朽思想的侵蚀，使这成长为社会主 义现代化所需要的高级专门人才具有重要的意义。 大学生德育个人总结 2 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教 育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育 、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导 向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠 基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就 中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育，它要在 德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会 打好做人的基础。同时，《中共中央、国务院关于深化教育改革 ，全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教育，必须把德育 、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学 校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳 动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促 第 2 页 大学生德育个人总结 进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在 重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书 育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺 利实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主 要做法是： 一、加强理论学习和德育实践研究 1、组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的机会 ，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育 法》和市县教委有关师德