课件_抽样调查.pptx

业精于勤，荒于嬉； 行成于思，毁于随。 ——全面调查过程一表 统计表二图四步骤 收集，整理，作图，分析。导入新课成绩是昨天的句号， 奋进是永恒的主题。回顾：回顾：成绩是昨天的句号， 奋进是永恒的主题。导入新课成绩是昨天的句号， 奋进是永恒的主题。第十章 数据的收集、整理与描述10.1 统计调查2 抽样调查枝江市马家店初级中学 朱武雄学习目标1.会从一个抽查中找出总体、个体、样 本、样本容量。2.能判别下什么情况用全面调查，抽样 调查，并说明原因。3.体会用样本估计总体的思想．自学思考看课本137面练习下——139面归纳止1.理解为什么要进行抽样调查。 2.找到抽样调查、总体、个体、样本、 样本容量的概念。自学思考 1 什么是抽样调查？刚才的春晚收视率的调查 为什么要进行抽样调查?一、抽样调查 只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况，这种调查方法叫做抽样调查．全面调查花费时间长,而且消耗的人力物力也非常大。抽样调查 既节省时间又比较经济 当堂练习1.下面几个问题，应该做全面调查还是抽样调查？(1)要调查市场上某种食品添加剂是否符合国家标准；(2)检测某城市的空气质量；(3)调查一个班期中考试数学成绩；抽样调查抽样调查全面调查思考想知道一批导弹的杀伤半径，采用什么调查方法？为什么？思考为保证“天舟1号”成功发射，对其零部件进行检查用什么调查？为什么？思考你认为什么时候用全面调查，什么时候用抽样调查？小结全面调查与抽样调查的比较调查方式适宜情境调查对象优点缺点全面调查?个数较少?结果有特殊要求和特殊意义全体非常准确的得出总体情况有时费时费力抽样调查　?个数较多?结果具有破坏性或危害性样本(总体中一部分）省时省力．范围小只能估计出总体的情况你能举一个例子并能说出用 全部调查，抽样调查自学思考 2 什么总体、个体、样本、 样本容量。2、什么叫总体、个体、样本、样本容量？总体：要考察的全体对象称为总体。个体：组成总体的每一个考察对象称为个体。样本：从总体抽取的一部分个体组成一个样本。样本容量：样本中个体的数目叫样本容量。 样本容量是一个数目，不能带单位。总体与样本的关系总体估计样本抽样学生练习某中学有520名学生参加升学考试从中随机抽取60名考生的数学成绩进行分析，在这个问题中： 总体是 ； 个体是 ； 样本是 ； 样本容量是 .520名考生的升学考试数学成绩 每一个考生的升学考试数学成绩抽取60名考生的升学考试数学成绩602 .你能像上一题一样，举一个例子包含有总体，样本，个体，样本容量 三、简单随机抽样 思考：1.了解全校学生是否喜欢看NBA（美国男子职业篮球联盟），对班上的3名女生进行调查(1)该调查是抽样调查吗？(2)如果是抽样调查,指出调查的总体、个体、样本和样本容量.(3)这个调查结果能较好地反映总体的情况吗？如果不能，请说明理由.三、简单随机抽样1.抽样调查的样本容量的大小要合适2.样本要有代表性说说下列调查是否有代表性1.为了解北山超市的平均营业额，在星期天的时候进行一天的调查。2.在公园里调查老年人的健康状况。 思考：三、简单随机抽样2.某班要选3名同学代表本班参加志愿者活动.现在按下面的办法抽取； 把全班同学的姓名分别写在没有明显差别的小纸片上，把纸片在一个盒子里，抽取上面的3张，按照纸片上所写的名字选取3名同学. 你觉得上面的抽取过程合理吗？为什么？三、简单随机抽样3.抽取样本的过程中，总体的每一个个体都有相等的机会选到三、简单随机抽样 抽取样本的过程中，总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到，像这样的抽样方法是一种简单的随机抽样.三、简单随机抽样 思考： 前面问题中 全校有2000名学生，要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎么进行调查，才能较准确地反映出全校学生的情况呢？过程一表 统计表二图 条形图 扇形图四步骤 收集，整理，作图，分析。抽取100名学生最喜爱节目的人数统计表节目类型划 记人 数A 新闻正ー6B 体育正正正正丅22C 动画正正正正正 29D 娱乐正正正正正正正 38E 戏曲正5合 计------------------100百分比6%22%29%38%5%-------人数382922条形图扇形图650新闻体育动画娱乐戏目类型 全校的2000名学生,最喜欢哪类节目？对体育的喜爱约占几人？思考 如何调查高速公路中一天的车流量 思考 如何调查高速公路中一天的车流量刚才在30秒钟过了71辆车思考一天24小时有24 ×60 ×60=86400秒86400 ÷30×71=204480204480 ×2=408960 ≈41万请问：（1）由刚才的计算你认为总体和样本中又有什