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- 2021-08-01 发布于天津
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教科版四年级上册科学知识点整理第二单元呼吸与消化7食物在口腔里的变化
1、 消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量,这过程叫作消 化。口腔是人体的消化器官之一。
2、 人的牙齿分为门齿、犬齿、臼齿三大类。
门齿
门齿
牙齿的分布排列图
3、 人的一生共有两副牙齿,幼儿时长出的一种牙齿,称为乳牙,共有20 颗。从6岁起乳牙逐渐脱落,换上恒牙,恒牙是人的第2副牙齿,共32颗。
4、 牙齿的作用:
门齿:用来切割食物;臼齿:用来咀嚼食物;犬齿:用来撕碎食物。
5、 牙齿是重要的消化工具,不同形状的牙齿在消化食物的过醒中发挥着各 自的作用。保护好牙齿对我们的建康很有意义。
6、 舌头能够将食物在口腔中进行传送和搅拌,这样能够让食物被牙齿充分 地切碎磨碎,让唾液充分地和食物混合。
7、 馒头在咀嚼过程中会逐渐地被唾液浸湿变软。
8、 人蛀牙结构示意图:
齬病牙(蛀牙)舗洞-牙菌斑及 牙石牙冠
齬病牙(蛀牙)
舗洞-
牙菌斑及 牙石
牙冠
牙根
9、 预防蛀牙的方法有哪些?
(1) 刷牙时可以使用含氟牙膏,具有抑制细菌作用,也可以提高牙齿的抗 酸能力。
(2) 要注意饮食习惯。少吃甜食和上火的食物,特别是在睡觉前,尽量避 免吃这些食物,饭后还要养成漱口的好习惯,这样,得蛀牙的几率就微之 甚微了。
(3) 正确刷牙可以预防蛀牙,在幼儿时期两岁和三岁时就开始学习刷牙。 刷牙可以将牙齿
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