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;炼丹炉 ;; 叶文玲 女作家，1942年11月4日生于浙江省玉环县楚门镇。代表作：《我和雪梅》《无梦谷》《秋瑾》《不了情》《枕上诗篇》《叶文玲品味文集》等。;初读课文，整体感知;比喻 ;津津有味 如醉如痴 牵肠挂肚
别出心裁 呕心沥血 浮想联翩
悲欢离合 如饥似渴 不言而喻
黯然神伤 心安理得 千篇一律;【流光溢彩】流动的光影,满溢的色彩,形容光彩流动闪烁。
【如醉如痴】形容神态失常,失去自制。文中指看书看到了入迷的程度。
【浮想联翩】比喻许许多多的想象不断地涌现出来。
【囫囵吞枣】把整个枣吞下去,比喻读书等不加分析,笼统接受。
【不言而喻】不用说就可以明白。
【别出心裁】独创一格,与众不同。
【大显身手】充分显露自己的本领。;1.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。
;2.遇到大人让孩子买烟，这美差往往被男孩抢了去，我们女孩只落了个眼羡的份儿。
;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气，抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心，不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望，作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义，不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****;3.我每天一下课就奔向那里。
;4.我的作文常常居全班之冠。
;5.我心里忽然掠过了不安分的一念。
;6.写着写着我禁不住眼泪花花。
;研读课文，体验情感;4.文中回忆了两次写作文成功的事情，一次写的作文是（ ），还有一次写的作文是（ ）。;课文按照什么顺序回忆了少年时期关于读书、写作的哪几件事？（用波浪线划出来）;;同学们的作文大多雷同,缺乏新意。而“我”却避开俗套的写法,运用多种修辞赞美秋的美丽,在立意、语言上都更胜一筹。;写作之理：作文构思上要别出心裁；作文应该表达真情实感,有感而发,以情动人；开始时有必要进行模仿和借鉴,习得一些方法。但只有浸透着自己心血和汗水的创造,才能打动人心,具有动人心魄的力量。; 2、作文，首先构思要??出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。 ; 3、小时候受过的一次委屈，平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。 ; 4、作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。 ; 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。
结合课文，你能说说这种“报偿”表现在哪些方面吗？这段话在全文中起什么作用？
结合自己平时的写作，总结要写好作文有哪些方法？ ; 理解为什么把书比作“长生果”了吗？;课文结构;成语填空 ;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气，抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心，不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望，作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义，不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****
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