八年级物理上册第五章透镜及其应用专题六凸透镜成像规律的探究及应用作业课件新人教版.pptVIP

八年级物理上册第五章透镜及其应用专题六凸透镜成像规律的探究及应用作业课件新人教版.ppt

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八年级上册 物理 第五章 透镜及其应用  专题六 凸透镜成像规律的探究及应用 1.昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜(如图所示),盒盖到盒底的距离为10 cm,利用凸透镜能成正立、放大虚像的原理可以方便地观察小昆虫。在一次实验中,小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了。为了修好观察盒,老师分别给他提供了焦距为4 cm、8 cm、10 cm和12 cm的凸透镜各一个,他应该选择( ) A.焦距为4 cm的凸透镜 B.焦距为8 cm的凸透镜 C.焦距为10 cm的凸透镜 D.焦距为12 cm的凸透镜 D 2.(嘉鱼县校级月考)把高2 cm的发光棒立于焦距为5 cm的凸透镜前,在凸透镜后的光屏上成了4 cm高的像,物体离凸透镜的距离可能是( ) A.12 cm B.10 cm C.8 cm D.4 cm C 3.在探究凸透镜成像的实验中,烛焰、凸透镜及光屏的位置如图所示,恰好能在光屏上得到清晰的像,则( ) A.像是倒立、放大的,f>10 cm B.像是倒立、缩小的,8 cm<f<10 cm C.像是正立、放大的,f>20 cm D.像是倒立、缩小的,f<8 cm B 4.实验室有甲、乙、丙三个凸透镜,三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律。实验时,当蜡烛到透镜的距离都为12 cm时,甲、乙、丙三个透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像,则这三个透镜的焦距f甲、f乙、f丙的大小关系为( ) A.f甲>f乙>f丙 B.f乙>f丙>f甲 C.f乙>f甲>f丙 D.f丙>f乙>f甲 B 5.(松江区校级月考)若物体离凸透镜的距离小于20 cm,物体在光屏上所成的像离该透镜的距离大于20 cm,则该透镜的焦距可能是( ) A.10 cm B.20 cm C.30 cm D.40 cm A 6.如图所示,将点燃的蜡烛放在距凸透镜20 cm处时,在另一侧距凸透镜20 cm处的光屏上出现了一个烛焰等大的清晰像,若保持物距不变,更换一个焦距为15 cm的凸透镜,要想在屏上出现清晰像,下列操作可行的是( ) A.使屏远离透镜 B.使屏靠近透镜 C.使屏向上移动 D.使屏向下移动 A 7.(娄底中考)某班同学在“探究凸透镜成像规律”实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间的图象,如图所示,下列判断正确的是( ) A.凸透镜的焦距是4 cm B.当u=3.5 cm时,在光屏上能得到一个缩小的像 C.当u=5 cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的 D.把物体从距凸透镜3 cm处移动到8 cm处的过程中,像逐渐变小 D 8.做凸透镜成像实验,当蜡烛距透镜15 cm时,在光屏上成放大的像,则下列说法错误的是( ) A.蜡烛距透镜45 cm时,一定成缩小的实像 B.蜡烛距透镜20 cm时,一定成放大的实像 C.蜡烛距透镜18 cm时,可能成放大的实像 D.蜡烛距透镜6 cm时,一定成放大的虚像 B 9.一凸透镜的焦距为15 cm,将点燃的蜡烛从离凸透镜40 cm处沿主光轴移到20 cm处的过程中,像的大小和像距的变化情况是( ) A.像变大,像距变大 B.像变小,像距变小 C.像变大,像距变小 D.像变小,像距变大 A 10.如图所示,在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛和凸透镜之间的距离为26 cm时,在光屏上得到一个清晰缩小的实像。下列说法正确的是( ) A.该凸透镜的焦距大于13 cm B.只将凸透镜向左移动,可以在光屏上得到清晰放大的像 C.只将蜡烛和光屏的位置互换,可以在光屏上得到清晰缩小的像 D.将蜡烛远离凸透镜时,为了在光屏上得到清晰的像,应将光屏远离凸透镜 B 11.如图所示为探究“凸透镜成像规律”的实验装置。 (1)实验前老师为同学们准备了焦距为10 cm和30 cm的两个凸透镜,为顺利完成实验,应该选择焦距为____cm的凸透镜。 (2)调整器材高度时,应_______(填“点燃”或“不点燃”)蜡烛。 (3)器材处于图甲所示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,这与_________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同。 10 点燃 投影仪 八年级上册 物理

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