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寄宿制小学读书活动方案 “建书香校园，树纯真心灵” ————坡头寄宿制小学读书活动方案 一、指导思想： 为营造浓郁的读书氛围，打造书香校园，学校决定举办以“建书香校园，树纯真心灵”为主题的第 届读书节活动。本次活动旨在激发师生的读书热情，引导和组织学生读书，吸收民族文化和世界文化精华，丰富学生的知识，扩大他们的知识面，培养他们的语文素养，使他们从小热爱读书，渴望知识。培养学生良好的读书习惯，掌握良好的读书方法和习惯，及早掌握获取和处理信息的能力，使他们学会学习，学会自律，利用这种能力去发展自己，贡献社会。同时，让学生在读书中接受传统文化的熏陶，培养他们的道德情操和审美情趣。 二、活动主题：建书香校园，树纯真心灵 三、活动时间： XX年3月23日至4月23日 四、参与对象：坡头寄宿制小学全体师生 五、宣传口号：（供各班参考） 1、我阅读，我快乐 。 2、让读书成为习惯，使书香充满校园。 3、读书好，读好书，好读书。 4、腹有诗书气自华。 5、与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。 6、创建书香校园，享受快乐童年。 7、我阅读 我进步 六、活动内容： 开展七个一活动： 1、开展一次“建书香校园，树纯真心灵”的主题班队会。 2、开展“方寸世界蕴书情——书签制作比赛 ”活动。(全校学生，政教处负责) 3、开办一次读书展示活动。（1—6年级展示书签；3—4年级展示读书卡或小报；5—6年级读书成长册） 4、“讲故事、颂古诗”比赛。 5、“我最喜欢的书”征文比赛。 6、表彰一批 “读书小博士”、“书香班级”。 7、建立班级“小书库”、家庭“小书库”。 七、具体安排： 一、筹备发动阶段（3月23日—3月30日） 1、成立读书节领导小组，明确任务；制定读书节总体活动方案。 2、3月23日课间操读书节开幕式，营造氛围，做好环境布置。（宣读读书节活动倡议书；校园挂条幅，让校园充满浓烈的书香。） 3、召开班主任工作会议，宣读读书节活动方案，各班制定班级读书活动计划。 4、调查学生拥有图书和阅读的情况，完善班级图书角的建设：班班有图书角，并取好名称（富有童趣、有班级个性等）各班要推选好图书管理员。 二、活动开展阶段 活动一：开展一次“建书香校园，树纯真心灵”的主题班队会。（3月26日下午班队会） 活动二：开展“方寸世界蕴书情——书签制作比赛 ”活动。(全校学生，政教处负责) 以培养阅读兴趣和应用佳句名言的能力，激发良好的阅读习惯为目的，可以摘录最美或最有意义的名言佳句或者古诗，加上美丽插画（摘录名句必须注明书名出处）。 材料要求：纸质、尺寸一般为a4。请在作品反面右下角注明作品题目、作者姓名、年龄、年级。1-6年级各班择优推荐10份，请于4月10日前送政教处。 活动三：开办一次读书展示活动。（4月23日下午2节课后） 展示内容： 1——6年级展示设计的书签； 3——4年级展示读书卡或者读书小报； 5——6年级展示读书成长册（读书计划、好词佳句、名人名言、精彩片段及心得体会等） 展出及参观要求： 每班展出至少20份（本）书签（读书卡或者报纸、读书成长册），要求美观大方，图文并茂，（读书成长册有摘抄也要有读后感）全体学生统一在班主任老师的带领下进行参观。由读书节活动领导小组的成员担任评委。