幼儿园保育组长工作计划.pdf

幼儿园保育组长工作计划 幼儿园教育的宗旨是“保教结合，以保为先” ，保育工作是重中 之重，下面是橙子收集整理关于幼儿园保育组长工作计划的资料， 希 望大家喜欢。 幼儿园保育组长工作计划篇一 一、班况分析： 班里有 25 名幼儿，其中本学期新插班生为 2 名女生，现男生名， 女生名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的游戏惯例，学 习惯例，孩子的口语表达能力，交往能力等都有了明显的进步，还掌 握了一些简单的技能技巧，同伴之间能和睦相处，共同学习、游戏， 早晨来园时能主动的和老师打招呼， 遵守班级中的惯例秩序， 能按照 活动的规则进行活动。 有一定的生活自理能力和交往能力， 遇到困难 知道寻求老师和同伴的协助， 能主动积极的参与幼儿园组织的各项活 动。看到进步的同时， 也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手 操作能力还有待进一步提高， 有的幼儿学习习惯有待改善， 有的幼儿 进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。 二、工作目标和措施： ( 一) 保育工作 1 、坚持执行消毒制度， 利用阳光、 紫外线、 消毒水消毒玩具、 被 褥等物品，预防各传染病的发生和流传。加大平安教育工作力度，把 安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“平安”落实到各自的具体 环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。 2 、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3 、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中， 幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。 并能及时收拾和整理小型体 育器械。 4 、坚持执行消毒制度， 利用阳光、 紫外线、 消毒水消毒玩具、 被 褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 5 、继续做好幼儿的卫生保健工作， 尤其是季节性流行病的预防。 中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。 为幼儿提供自我服务的机会， 形成良好的卫生保健习惯。 6 、定期在 家园栏 上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做 好卫生保健工作、 ( 二) 中班上学期的学习 , 班上每一位孩子都在各自的水平上得到 了较大的发展 . 主要表现为以下几方面 : 对园内开展的各种活动充满 兴趣 , 有较为明显地求知欲望 ; 对一日生活中的各环节常规 , 内容, 形 成了一定的行为习惯 ; 具有初步的责任感 , 大部分幼儿能主动做好小 助手工作 , 并有帮助伙伴及学习照顾他人的意识与精神 , 特别是在分 享行为有了较大的进步 . 孩子们开始有各自的主见 , 能在生活 , 学习的 过程中大胆与教师表达自己的意愿 ; 幼儿与外界交往地主动性 , 社会 交往的能力大大提高 . 学习中已初步形成数概念 , 对图形也有更进一 步的认识 ; 在语言方面 , 幼儿对早期阅读 , 认读常见汉字的萌芽了兴趣 ; 在艺术方面 , 幼儿在绘画 , 手工的技能 , 唱歌 , 舞蹈 , 节奏等方面取得较 好发展 , 但同时也发现许多不足之处 , 如 : 游戏的活动规则末真正渗入 幼儿的思想 , 行为中 , 幼儿做事 , 工作时不能较好的遵守活动要求