冀教版四年级下册语文《女孩儿乌塔》 (共25张PPT).ppt

; 导：一课一练 听写4课生字; 导：7：40—7：43 学习目标： 1、学会“摊、款”等12个生字，认识“恤、衫”等12个生字。 2．有感情地朗读课文，理解课文内容，理清脉络。 3.掌握多音字“塞”；理解“介绍、反驳”等词语的意思。; 学习内容： 1.初读课文，认知生字词，读通句子。 2. 这篇文章主要讲了一件什么事？; 学习内容： 1.初读课文，认知生字词，读通句子。 2. 这篇文章主要讲了一件什么事？ ; 学习内容： 1.初读课文，认知生字词，读通句子。 2. 这篇文章主要讲了一件什么事？ ; 词语我认识： 衬衫、裤子、柜子、小摊儿、趁机、 瑞士、游览、 号码、介绍、一番、 反驳、取款、语塞、T恤衫 ;评：9：06—9：15 主要内容 ：课文叙述了十二岁的德国小姑娘独自一人游历欧洲的事。 ;检：8：20—8：25 区别形近字： 览---贤；妈---码；端---瑞； 摊---滩；衫---裤。 ;;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****; 导：一课一练 课文主要讲了什么内容？; 导：7：40—7：43 学习目标： 1.联系上下文和生活经验，抓住中心词句理解课文内容。 2.理解课文内容，体会文中所传出的情感。 3.培养独立的意识，学习乌塔为自己的目标努力追求的精神，和独立自主的 品质 。; 学习内容： 女孩儿乌塔给你留下怎样的印象？你是从哪些地方感受到的？; 学习内容： 女孩儿乌塔给你留下怎样的印象？你是从哪些地方感受到的？ ; 学习内容： 女孩儿乌塔给你留下怎样的印象？你是从哪些地方感受到???？;评：8：11—8：20 1、乌塔不仅有较强的生活自理能力， 生活经验还比较丰富，对我这个陌生人友好和善。 2、乌塔逻辑严谨、做事有计划、果断、胆大心细。 ; 检：8：20—8：25 有感情的朗读自己喜欢的语句。 ;; 导：一课一练 有感情的朗读课文; 导：7：40—7：43 学习目标： 1、总结课文的写作方法，尝试创作； 2、指导生字。 ; 学习内容： 一 、学习作者的写作手法，试着写一个片段。注意写出人物的特点。结合文中语句说一说。 二、指导生字; 学习内容： 一 、学习作者的写作手法，试着写一个片段。注意写出人物的特点。结合文中语句说一说。 二、指导生字 ; 学习内容： 一 、学习作者的写作手法，试着写一个片段。注意写出人物的特点。结合文中语句说一说。 二、指导生字; ; 检：8：20—8：25 你独立完成的事情： 你想独立完成的事情： 你的理由及计划： 家长的态度： 商讨的结果： 具体做法： 你的收获：