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小 4 班个别化学习活动方案(好朋友)
核心经验:
情感与态度:
喜欢和朋友在一起
认知与能力:
比较对应(找关联)
动作与技能:
内容一:朋友相框
材料提供: 厚纸板、各种纸、粘纸、照片、蜡笔
玩法(层次):
1、选择自己喜欢的材料装饰自己和好朋友的相框。
2、对选择的材料有一定的自己的想法,感受有规律装饰的美感。
观察要点:
1、观察幼儿是否选择不同的材料装饰相框。
2、引导幼儿有规律的装饰相框。
内容二:小猪的背包
材料提供: 小猪的背包、各类食物卡片
玩法 ( 层次 ) :
1
1、看看说说春游时能带些什么东西。
2、为小猪的背包里放上小猪想带的东西。
观察要点:
1、观察幼儿是否给小猪带上春游要用的东西。
2、观察幼儿摆放食物是否整齐。
内容三:好朋友夹心饼干
材料提供: 彩泥、泥工板、雪花片、拓印工具
玩法 ( 层次 ) :
1、用团圆、压扁的方法制作夹心饼干。
2、在压扁的彩泥上拓印花纹的方法制作夹心饼干。
观察要点:
1、观察幼儿能否把彩泥团圆。
2、引导幼儿给饼干用不同的花纹装饰。
内容四:找朋友
材料提供: 各类常见的物品、点数卡
玩法 ( 层次 ) :
2
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