形势与政策课社会实践报告.doc

- - - -可修编- “形势与政策〞课社会实践报告 ——关于是否该恢复五一黄金周的街头调查 部院：人文与社会科学学部 班级：人文1002班、1004班 完成时间：2021年8月 指导教师：黎x x大学马克思主义学院 题目 关于是否该恢复五一黄金周的街头调查实践报告 团队成员 XX 学号 班级 职务 联系方式 备注 苏x 202100241 人文1002 组长 组长 于x 202100247 人文1002 组员 撰写人 李x 202100249 人文1004 组员 撰写人 王x 202100220 人文1002 组员 一般成员 田x 202100252 人文1002 组员 骨干 Xx 202100214 人文1002 组员 骨干 指导教师 XX 单位 职务 工作内容 黎x x大学人文与社会科学学部 10级辅导员 指导学生以网上调查以及街头调查作为信息来源依据，指定调查地点，指导撰写人完成实践报告 选题背景及意义 2007年12月，?国务院关于修改〔全国年节及纪念日放假方法〕的决定?明确了从2021年起我国将要执行的假日方案中将五一黄金周7天长假削减为3天小长假，从而增设清明、端午、中秋三次短假期，放假总时间也由10天变为11天。 然而，自2021年五一黄金周取消之后，关于恢复五一黄金周的呼声便甚嚣尘上。2021年政协两会上，很多代表委员都提出恢复五一黄金周的提案，其中，全国政协委员、原国家旅游局副局长X希钦在小组讨论中提议，应该恢复“五一〞黄金周。 自然，也有一局部人认为，五一黄金周是应该取消的。国家法定节假日调整研究小组说明取消黄金周的理由是，节假日安排过于集中，10天法定节假日中9天集中安排在春节、“五一〞、“十一〞,人员流动数量庞大，交通拥挤，旅游平安隐患增大；居民大规模集中出游导致旅游产品短期内供应缺乏，旅游景区人满为患，破坏现象时有发生；长假期间消费过于集中，也给旅游及相关企业经营活动安排带来较大困难〞。黄金周对旅游行业并无裨益得到了旅游从业者的认同,对自然景观和历史文化遗迹造成的破坏。 作为当代大学生，我们要时刻对于社会热点问题保持极高的嗅觉，以社会热点问题作为调查研究的方向深入调查，恢复五一黄金周的提案自2021年以来一直保持着极高的热度，让我们有兴趣着手调查，为社会热点话题提供一份自己的力量。 实践内容 本次实践以网上现有资料的收集以及两次街头调查〔青泥洼桥步行街、XX街〕作为信息来源。以自2021年以来人民网及各主流对于关于是否该恢复五一黄金周的民意调查为报告写作依据完成报告 活动过程 活动一 青泥洼桥步行街街头调查 实践时间 2021年 4月 20日至 2021年4 月21 日止 实践地点 青泥洼桥步行街 实践方式 随机调查 实践内容 是否该恢复五一黄金周 活动二 XX街街头调查 实践时间 2021年4 月27 日至 2021年4 月28 日止 实践地点 XX街 实践方式 随机调查 实践内容 是否该恢复五一黄金周 实践总结 1.团体收获 实践报告队在指导教师的指引下来到青泥洼桥步行街以及XX街两个人流密集处进展街头调查，在全体队员的努力下，实践有条不紊的进展，并无突发意外状况，各历时两个小时圆满完毕 经过为期两周的街头调查后，我们实践小组针对是否该恢复五一黄金周这一问题已经有了自己的答案，针对网上资料及街头调查的整理，我们得以完成这篇实践报告。 五一黄金周的来源以及历史 1999年，国务院公布新的?全国年节及纪念日放假方法?，决定将春节、“五一〞、“十一〞的休息时间与前后的双休日拼接，从而形成7天的长假。 2000年6月，国务院办公厅转发了国家旅游局等九部委?关于进一步开展假日旅游的假设干意见?，正式确立黄金周假日制度。 2004年2月，中国人民大学校长纪宝成在一个论坛上提出建议，增加中国传统节日为法定假日。在随后的几次人代会上他都提出取消“五一〞或者“十一〞黄金周，强化春节长假，增加中国传统节日为法定假日的议案。 2006年，国家发改委发布的?2005:双稳健政策下的宏观经济走势?报告正式提出建议：取消五一、十一黄金周。 2006年，主管部门成立假日调整的研究小组，全面研究我国的节假日制度和休假制度的沿革和现状。国家发改委先后召开6次座谈会听取各方的意见。 2006年，以蔡继明为负责人的清华大学假日制度改革课题组认为，黄金周制度该功成身退了。2007年两会期间蔡继明再次提案呼吁取消“五一〞、“十一〞黄金周。 2007年11月9日到15日，国家发改委以就法定节假日调整方案〔草案〕进展网上问卷调查。方案取消了五一黄金