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大四毕业实习报告五篇
大四毕业实习报告五篇
毕业实习是我们大学生必须经历的过程,是理论与实践相结
合的重要方式,使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。
实习是个人综合能力的检验,下面是小编为大家整理的关于大四
毕业实习报告五篇,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
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毕 业 生 实 习 总 结 范 文 精 选 2000 字
2021 最 新 大 四 实 习 报 告 范 文 5 篇
关 于 毕 业 实 习 心 得 体 会
大 四 实 习 计 划 范 文
大 四 实 习 报 告 1000 字
★大四实习报告 1
一. 实习目的:
实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过
实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强
感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能
和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践
结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下
一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量
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大四毕业实习报告五篇
,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准
备。
二.实习时间:20__年_月_ 日—20__年_月_ 日
三.实习地点:
四.实习部门或岗位:
五.实习过程: _x_x_8 月末,我怀着难以诉说的心情以及对
教师这种职业的神圣的向往,来到了我的实习目的地,这是一个
美丽的学校,也是一个五彩的花园。在实习过程中,通过理论与
实践结合,在提高动手能力同时,为以后参加工作积累了一定的
经验,做了必要的准备。 这应该算是我人生中的第一次实习,使
我深受启发。在实习期间,经过自己的亲身体验和观察,我深切
地感觉到,做一个初中老师真的很不容易,但我下定决心,不管
如何辛苦,我也要在实习期间将做好一名的普通而又平凡的英语
老师的工作。
实习的基本内容包括三部分:班主任工作、课堂教学和教育
调查。在带队老师,指导老师老师和班主任老师的耐心指导、帮
助下,我较好地完成了教育实习任务。
1.教学工作方面
(1)听课
怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。刚开始的一个
礼拜的任务是听课工作。在这期间我听了 4 个课任老师共 10 节课
。在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,如果是习题课,则
事前认真做完题目,把做题的思路简单记下,并内心盘算自己讲
的话会怎样讲。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方
式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,
吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样
讲。
(2)备课与上课
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大四毕业实习报告五篇
一周时间转眼即逝,在科任指导老师的安排下,我们开始进
行备课。备课不是简单地看教材,而是认真地梳理教材的内容和
想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就
已经很考验我们的能力。要用严谨但通俗易懂的语言来来描述枯
燥的数学知识,颇让我觉得头痛。
对于老师而言,的疑惑应该是 “教师要教到什么程度”。以
前作为学生听课,目的是学习知识;现在作为教师上课,是为了学
生学习。目的不一样,我们的注意点就不一样。刚看教材的时候
,觉得 40 分钟怎么就说一页书 ;后来备课,发现要讲解的问题很
多,一节课能说完几页书就已经很不错
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