幼儿教师演讲稿-爱是教师最美的语言.pdf

幼儿教师演讲稿 - 爱是教师最美的语言 篇一：幼儿园最美教师演讲稿 ( 共 7 篇 ) 篇一：最美幼儿教 师演讲稿 做最美的幼儿教师 各位评委老师： 大家下午好！ 我今天演讲的题目是《做最美的幼儿教师》 。 我很高兴也很 忐忑走上这个讲台，高兴的是能有这么好的机会和各位同事 在一起畅所欲言，忐忑的是我在今后的教育生涯中能不能成 为一名最美的幼儿教师。 在这短短的十几天里，我深深的 感受到我们这个大家庭的温暖。对于刚走出校园生活，步入 工作岗位的我来说，深深的感觉到有许多不足之处。因为有 很多事情是我在学校里面从来没有经历过的，可能有很多地 方都不太熟悉。但是每一位老师包括园长都给予我很大的支 持与鼓励，尤其是孙靖老师更是给了我许多的帮助。无论是 在教学上还是在生活上，她都像我的大姐姐一样，让我学到 了许多在学校里不可能学到的知识。我也很感谢各位老师给 我的帮助，让我觉得我也是这个大家庭里的一份子，帮助我 很快的融入到这个大集体中。可能刚开始的时候还是有些不 习惯，但是渐渐的我也已经慢慢的熟悉了现在的工作现在连 下班的时候，脑子里满满的也全都是这份工作。 其实我从 小并没有当幼儿教师的梦想，相反的是我并不喜欢教师这个 职业，觉得一辈子直到退休都做一名教师，太没有意思了。 但是当我真正选择了这个职业，走入幼儿园看到一张张天 真、可爱的笑脸冲着你叫“老师好”时，我感受到了前所未 有的满足与喜悦，我顿时觉得其实最一名幼儿教师也挺好 的。 我所理解的做最美幼儿教师的最美并不是在形象上的 美丽，而是一种奉献精神，是一种美的奉献。 记得刚进入 小班的第一天， 面对孩子们天昏地暗的哭喊声： “我要妈妈”， 我有些手忙脚乱。我只是有听别人说过小班的第一天场景是 多么壮观， 但是却从来没有经历过。 我连忙一个个安慰他们， 抱抱他们，也有很多老师来我们班帮忙哄着这些从来离开过 父母的孩子们。我尽我最大的努力，希望能够帮助他们适应 幼儿园的生活，感受到这个大家庭的温暖，喜欢上幼儿园。 我希望通过我的爱和我对他们无私的奉献，在相处三年后， 有一天孩子们能欢呼雀跃地奔向我，拽着我的手，拉着我的 衣角，跟在我身后时我会感到无比的自豪与温馨。我就会觉 得我就是最美的幼儿教师。 我会每天都带着一份好心情投 入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交 给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作 的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查，但 是我对自己的要求是不把个人情绪带到工作中。用平平常常 的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。 我们班有 几个小朋友很调皮。有一个小朋友，在平时的时候，我一直 在不停地叮嘱他：不要乱跑。但他仍然跑来跑去，有好几次 他趁老师没有注意到他的时候，跑到外面 操场上玩。我拉 住他，努力使他安静下来，一不注意，他又向远处跑去，我 紧紧追着，生怕他一不小心摔倒了。我们班有一个小朋友喜 欢打人，有一次他跑到后面就为了抢玩具，把别的小朋友脸 给抓伤了，我急忙查看被抓的小朋友的脸，发现被我的心一 下子揪了起来，赶紧让阿姨带他到医务室去消毒。幸亏伤的 不严重，等放学的时候向他的家长汇报了一下，家长非常通 情达理， 没有怪我们这件事， 但是我更感到自己肩负的责任， 也认识到要尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子，便会赢得孩 子的爱戴，家长的理解。 虽然工作时间不长，我感受就是 想让孩子们喜欢你，那就要做到自己也要扮演成孩子跟他们 融合在一起，多关心他们，多注意他们，多和他们一起玩， 说和做一些他们感兴趣和关心的事情，多想一些新花样吸引 他们，这样你就能让孩