2021年自考06090人员素质测评理论与方法.docx

06090 人员素质测评理论与办法 考核目的（考核知识点、考核规定） 第一章素质测评导论 （一） 素质测评基本概念 1、 识记： （1） 素质：指个体完毕一定活动与任务所具备基本条件和基本特点是行为基本与主线因 素O （2） 素质构成：素质构造基本划分，涉及基本成分、因素与层次. （3） 素质测评：指测评主体在较短时间内，采用科学办法，收集被测试者在重要活动领 域中表征信息，针对某一素质测评目的体系作出量值或价值判断过程，或者直接从所收集表征 信息引起与推断某些素质特性过程。 2、 领略: （1） 素质特性：①基本作用性，②稳定性，③可塑性，④内在性，⑤表出性，⑥差别性， ⑦综合性，⑧可分解性，⑨层次性与相对性； （2） 人员素质测评与人才素质测评关系。 人员素质测评与人才素质测评相比，只有一字之差，大同小异.相异地方是测评所指向范畴 不同，人员素质测评与人才素质测评指向范畴具备交义关系.但是，它们在测评理论、办法与技 术上却是相似. （二） 素质测评重要类型 1、识记： 选拔性素质测评:是一种以选拔先进人员为目素质测评，是人力资源管理 活动中经常要用到一种素质测评。 配备性素质测评：以合理人事配备、人尽其才、才得其用目进行. 开发性素质测评:重要目是开发人员素质，有针对性地挖掘人潜力、发挥 人特长，从长远角度启发和引导员工发展. 诊断性素质测评:是以理解素质现状和素质开发问题为目