八年级物理上册第二章声现象高频考点训练课件新人教版.pptVIP

八年级上册 物理 第二章　声现象 高频考点训练 考点一　声音的产生与传播 1．(菏泽中考)关于声现象，下列说法正确的是( ) A.声音在不同介质中传播速度相同 B.在真空中也可以传播声音 C.振动的物体一定会发出声音 D.一切发声物体都在振动 D 2．(山西中考)在校园艺术节上，小梦为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲《二泉映月》。下列有关小梦二胡演奏的说法正确的是( ) A.二胡弦停止振动弦还会发声 B.二胡声能在真空中传播 C.二胡声是通过空气传入人耳的 D.二胡声一定不会成为噪音 C 3．(贵阳中考)用手将正在发声的音叉握住后，发声立即停止，这是因为( ) A.音叉的振动停止了 B．声音的速度变小了 C.声音的响度变小了 D．声音的音调变低了 A 考点二　声音的特性 4．(上海中考)我们能分辨出鼓声和锣声，主要根据声音的( ) A.响度 B．音色 C．音调 D．振幅 B 5．(陕西中考)如图所示为我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中。关于唢呐，下列说法正确的是( ) A.用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调 B.吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度 C.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色 D.唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音 D 6．(广州中考)如图所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测：在海洋中传播较远距离的声音是( ) A.频率较低的 B．音调较高的 C.能量较小的 D．响度较小的 A 7．(德州中考)关于如图所示声波的波形图，下列说法正确的是( ) A.甲、乙的音调和响度相同 B.甲、丙的音调和音色相同 C.乙、丁的音调和音色相同 D.丙、丁的音色和响度相同 A 8．(河南中考)如图所示是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。拨动a、b、c、d四根橡皮筋，____的音调最高。用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋发声的______________不同。 a 响度 考点三　声的利用 9．(邵阳中考)下列事例是利用声传递能量的是( ) A.医生用听诊器诊断病情 B.利用超声波排除人体内的结石 C.渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置 D.蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置 B 10．(成都中考)如图所示为音叉共鸣实验：两个频率相同的音叉，用橡皮锤敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明( ) A.声音能够传递能量 B.声音传播不需要介质 C.声音传播不需要时间 D.物体不振动也可产生声音 A 考点四　噪声的危害和控制 11．(武汉中考)下列措施中，不能减弱噪声的是( ) A.摩托车的消声器 B.居民区旁高架桥上的隔音挡板 C.学校附近安装噪声监测装置 D.工厂用的防噪声耳罩 C 12．(济南中考)下列做法，属于从噪声的接收这一环节来防治噪声的是( ) A.在摩托车上安装消声器 B.在市区内禁鸣汽车喇叭 C.室内打靶时要佩戴耳罩 D.用吸音材料来装饰内墙 C 13．(沈阳中考)在学校走廊的墙壁上，贴着“禁止大声喧哗”的提示语。从物理学的角度来看，“大声”描述的是声音的____________(填“音调”“响度”或“音色”)；“禁止喧哗”是从_____________处减弱噪声的。 响度 声源 考点五　综合应用 14．(武汉中考)关于声现象，下列说法错误的是( ) A.从物理学角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声 B.声速的大小不仅跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关 C.不同物体发出声音的音调和响度相同，发出声音的音色也就相同 D.一般来说，超声波产生的振动比可闻声更加强烈，常被用来清洗物体 C 八年级上册 物理