2021年电大学前儿童健康教育形成性考核册参考答案材料.docx

前小朋友健康教诲作业（一） 一.名词解释（毎小題4分■共16分） 1 .生长发育：生长是指细胞繁殖，増大、细胞间质增长.体现为各组织、器言和全身各部大小.长短、重鱼増长；发育则比较复杂■是指各组织， 器官、系统在功能、技巧.心埋、皆力各方面登化，是质方面变化. 生长发育形态指标：是指身体及各某些在形态上可测出各种量度，最重要和最惯用形态指标是体重和身肩. 身体指敏评价法：是依照人体各部之间比例关系用数字公式将几项关于身体发育指标联系起来，以理解小朋友生长发育状况一酣法. 健康教诲：健康教诲是以传授健康知识、建立卫生行为、改逬环境为核心内容教诲.即通过有筹划.有组织.有系统敎诲活动，促使人们自愿 地采用有助于健康行为，消除或减少危险因素”咸少发病率、伤残率和死亡率，提咼生活质量，升对敦诲效果作出评价. 二填空题（每小题1分，共10分） 字前小朋友新陈代谢特点是（同化）作用明显不不大于（异化）作用. 2运动系统由（骨X （骨连姑）和（骨骼肌）三菓些构成. 颁布开实行《幼儿园敦海指引纲要》（试行）提出了四条幼儿园健康领域总目的f它表白了（身心和谐1 （保护与锻炼井重I （注重健康行为形成） 三个方面价值取向. 字前小朋友■建康教海评价涉及健康教海活动评价和（建康服务评价1 （健康环境评价） 判断题（每小题5分，共10分.规定先判断正误，措误要予以改正.） ”毛发整洁有光泽”不是评价字前小