河南省2022届高三上学期语文核心模拟卷（一）含答案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 秘密★启用前 2019届高三上学期核心模拟卷（一） 语文试题 本试卷8页,22小题,满分150分。考试用时150分钟 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.答主观题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将答题卡交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 ①作为国家文化的重要内容，海洋文化体现了国家文化的外向性、多样性、创新性和完整性。 ②海洋文化的开放性构成了国家文化的外向性。海洋文化是本土文化与异类文化融合的结果，比陆地文化更为“开放”，一直被视为中国传统文化的重要组成部分。海洋的交通路线不需要“铁路”和“公路”进行人工铺设，而是自然形成。这样四通八达的天然通道，必然产生天然开放性的文化，开放的贸易政策和开放的思想。这就告诉我们，文化交流越多，国家就越强盛；闭关自守、锁国禁海，国家只会日益衰弱。 ③海洋文化的地域性构成了国家文化的多样性。中国沿海地区是海洋文化的孕育地与发源地，不同地区的海洋文化具有特定的地域性，又通过交流形成了具有地域性和多元性的海洋文化。首先，同一个国家不同地区具有不同的海洋文化，具体体现在中国有辽宁海洋文化、齐鲁海洋文化、吴越海洋文化、岭南海洋文化、闽粤海洋文化、潮汕海洋文化等。在这些海洋文化地区中，无论法律制度还是风情民俗，乃至饮食文化都存在很大的差异，具有鲜明的个性和特色。其次，同一个国家的海神信仰也具有地域性。比如，中国东部沿海地区渔民崇拜鲸，尊称其为“过龙兵”，在鲸鱼经过时渔民焚香烧纸对其祭拜。 ④海洋文化的先进性构成了国家文化的创新性。先进的海洋文化是衡量国家文明程度的重要指标，随着海洋地位的提升，一个国家要想成为文化强国与海洋强国，需要从意识形态上重视海洋文化建设。海洋文化的先进性思想内涵包含近代的民主理念、平民意识与自由思想，外延涵盖着当代的科技发明、商业流通与社会进步，从根本上增强了民众的海洋意识，培养海洋文化自觉与自信，提高了民众的文化素质与精神境界。 ⑤海陆文化的相互融合与共同进步构成了国家文化的完整性。海洋文化在陆地文化中增加了自由、竞争、冒险等特质的海洋文化元素，为中国特色社会主义市场经济体制的建设和改革开放政策的实施，注入新的内容。海陆文化的交织推动了海洋文化的发展，丰富了国家文化的内容。从地理位置上来看，海洋是由陆地的内部孕育而成，许多高原和山区曾经是海洋。正是这种变化，使在今天看来远离海洋的居民，也带有海洋的历史文化。该自然现象还衍生出“沧海桑田”之类的常用词语，用来比喻人生变故、世事无常。从国家发展战略来看，我国注重加强海洋文化与陆地文化的协调发展，实施“海陆统筹”的发展战略，实现沿海与内陆文化相互促进、联动发展。我国在保持中国海洋文化的先进性时，尊重中华千年文化积淀与传承传统民族海陆文化，进一步将海洋文化纳入中国社会主义先进文化建设中。 （选自《人民论坛》敖攀琴《如何提升海洋文化软实力》2017年13期，有删改） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．相对于海洋交通路线，陆地上的交通路线相对封闭，因而不可能产生开放的文化。 B．同一国家不同地区海洋文化的不同表现为法律制度、民俗风情和饮食文化的不同。 C．只要我们从意识形态上重视海洋文化建设，国家就可以成为文化强国和海洋强国。 D．在文中，“沧海桑田”这一成语形象地揭示了远离海洋的居民带有海洋文化的奥秘。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A．文章从海洋文化的开放性、地域性、先进性和海陆文化融合性等角度论述了海洋文化对国家文化的影响。 B．第③段先从理论上论述了海洋文化的地域性和多元性，然后就这两个方面分别举例论证。 C．第④段强调了海洋文化建设的重要性后，又从海洋文化的先进性思想的内涵和外延角度进行了具体论证。 D．文章第①段为总写，②③④⑤段为分述，分述部分又自然地呈递进关系，全文思路十分清晰。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） A．海洋文化的开放性告诉我们，只有保持开放政策不变，国家才能持续地繁荣昌盛。 B．只有尊重不同地区的海洋文化并努力促进其交流，才能保证国家文化的多样性。 C．先进的海洋文化是衡量国家文明程