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一年级班主任工作计划总结
只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付
出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出
发点,我相信,我的班主任工作能在校领导、家长们的支持
下得到提升。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容,
欢迎阅读参考。
新学期开始,我接手了一年级的的班主任工作。担任一
年级六班的班主任,虽不是首次,但感觉却完全不同。现针
对一 (6) 班的实际情况,我制定了如下的
工作计划。
一、抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯
养成一个良好的学习习惯和行为习惯,对学生终身有
益。从学龄前的儿童到一年级的新生,对于他们来说,要有
一个适应的过程,在这个过程当中,就需要班主任花大力气
对他们进行常规教育,时刻提醒学生,让他们懂得在学校里
就要遵守学校的制度,对他们进行常规训练。
小孩子刚入学,什么都不会,这种全新的环境对他们来
说还不适应,这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教
起。因此,在开学的前几天,我就要专门对他们进行各种常
规教育,如上课不迟到,不早退,上课要专心听讲,要举手
发言,要保持校园整洁等等。
二、培养优秀班干部,加强班级管理
.
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一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配
合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方
法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察
他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关
心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导
他们做好本职工作 , 让他们在不断的学习实践中锻炼自己,
并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管
好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。
三、开展合作学习,增进学生合作意识
古人曾说,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治
势。良好的群体能产生一种“势能” ,一种感染力量,它是
群体的凝聚剂,个体优良品质的催化剂。因此,我计划等学
生稍能适应学校生活, 养成良好学习习惯后, 根据学生情况,
在班级里开展“一帮一”活动,让优秀学生、班干部发挥其
作用,帮助和带动本组其他成员,完成预期的学习任务,并
营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集
体风气的感染下,制约下,很容易形成关心集体,体贴他人
的主动意识。同时,在班内经常开展一系列有利开发智力,
促进他们健康发展的竞赛题,如:说话比赛,书写比赛等,
提高他们的语文水平,发展团队意识。
四、加强安全工作,强化安全管理
在本学期内,我将会全力配合学校做好安全工作,对学
.
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生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生,由于年龄较小,
自制力较差,还缺乏安全意识,需要老师及时提醒。并且认
真按照学校要求,利用班会课在班级内开展各种安全主题班
会,对学生进行专门的安全教育。同时,我还将充分利用各
种渠道与家长进行联系交流,如家长会、家访等形式,与家
长进行沟通,增强家长的安全意识,使其与学校配合,做好
各种防范措施,共同做好学生的安全工作。
虽然,班主任的工作是烦琐的,但我会用我的耐心与爱
心的去浇灌我的学生,做一名受学生爱戴的班主任。
一、常规教育方面
1. 充分利用班队会时间学习《小学生守则》和《小学
生日常行为规范》 , 并在日常学习的过程中让学生知道什么
行为是对的 , 什么是不对的 , 使学生养成良好的学习和生活
习惯 . 我将在班级设立“小小监督岗“ , 专门负责监督检查学
生的日常行为,对表现不够好的学生
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