苏教版2022-2021年六年级上册数学1.2 长方体和正方体的认识教案.docxVIP

最新 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 长方形和正方形的认识 【学习目标】： 1、通过观察、操作等活动，感受并能用自己的语言描述长方形和正方形的特征及各部分名称，了解它们之间的关系。 2、培养观察操作及思维能力。 3、培养互相帮助，自主学习的能力 【考点】：认识长方形和正方形的特征。 【教学难点】：长方形和正方形特征的联系和区别。 【教具和学具准备】： 1、教具：四边形纸、三角板、直尺。 2、学具：四边形纸若干张、三角板、直尺。 【教学过程】： 一、导入新课,，展示目标（2分钟） 1、孩子们，数学世界里有很多的图形朋友，每种图形都有一定的特点，大家看我手中这些物体，它们的面分别是什么形状？（出示教具）你在生活中还见过哪些物体的面是长方形或正方形? 长方形和正方形在生活中的应用非常广泛,那么它们有什么特点呢?这节课我们就来深入认识长方形和正方形(板书:长方形和正方形) 这节课我们的学习目标是(出示目标) 二、自主学习。（时间2分钟） 请看大屏幕，自己解决这两个问题： （1）请同学们从你准备的纸片中找出长方形纸，数一数长方形有几条边？几个角？ （2）用直尺量一量长方形各条边的长分别是多少？ 指名汇报： 师：哪位同学愿意同大家分享一