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语文试卷习题讲评课优良教课方案 语文试卷习题讲评课优良教课方案 PAGE1 / NUMPAGES23 语文试卷习题讲评课优良教课方案 语文试卷讲评课教课方案 【篇一：九年级语文试卷讲评课教课方案】 九年级语文一模试卷讲评课教课方案 土门子镇中王玉文 学情剖析： 九年级是学生紧张复习备战中考的一年，学生在老师的指导下进行 系统性复 习，查漏补缺，打扫知识点上的阻碍，打破要点难点。稳固知识、 反应发现不足，考试是常用的手段，他们的试卷在书桌上聚积如山。 实践证明试题训练明显不是多多益善，学生有五门中考必考科目， 其实是七科，每门学科有各自学科的特征和学习方法，理科在于 多训练，文科要点在阅读累积，但也需要适量训练。如何充足利用 这些试卷，是一个值得思虑的问题。所以，我关注学情、考情，尝 试着一些改革，争取多一些实效。 教课目的： 知识目标： ①、字词正音、形 ②、文言诗文的稳固和默写 ③、古典文学名著的理解与掌握 能力目标： ①、学习常用的标点符号的用法 ②、掌握信息资料提取的方法。 ③、提高现代文阅读水平。 ④、掌握写作过程中拟题、组材和语言的表达。 感情态度目标： 培育认真的态度、优异的研究和审题习惯。 教课要点： 1、掌握信息资料提取的方法。 2、提高现代文阅读水平。 难点：如何阅读现代文、依据原文组织现代文的阅读答案，作文如 何拟题、 如何扣题、如何出彩。 教课时数： 2 课时