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幼儿园大班教案《书是我的好朋友》含反思 幼儿园大班教案《书是我的好朋友》含反思 PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班教案《书是我的好朋友》含反思 少儿园大班教课设计《书是我的好朋友》含反 思 大班教课设计《书是我的好朋友》含反省合用于大班的主题教课活动中间，让少儿要求认真看书中图画内容，鼓舞他们参加说话活动，并说出自己的见解，勇敢地与伙伴沟通自己看过的书 ，认真聆听别人说话，知道书带给大家的乐趣，知道爱惜图书，认识阅读姿势与方法，快来看看少儿园大班《书是我的好朋友》含反省教课设计吧。 活动目标 1、勇敢地与伙伴沟通自己看过的书 ，认真聆听别人说话 。 2、要求少儿认真看书中图画内容，鼓舞他们参加说话活动，并说出自己的见解 3、知道书带给大家的乐趣，知道爱惜图书，认识阅读姿势与方法。 4、养成敢想敢做、好学、乐学的优秀素质。 5、激发了少儿的好奇心和研究欲念。 教课要点、难点 掌握看图画书的正确方姿势、知道珍爱书和书带给我们的快乐和知识。会阅读图画书，掌握书中大体故事内容，会叙述自己的见解。 能耐心听别人叙述。 活动准备 少儿从家里带一本自己喜爱的图画书 活动过程 一、 引入活动： 猜谜语 : 一页一页打开来，有图有字真出色，假如和它做朋友，你会聪慧又可爱。你们能猜出这个谜语的谜底是什么吗？ 二、 讲话活动：书是我的朋友 1、认识书的作用 发问：你喜爱书吗？书给我们带来了哪些利