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- 2021-07-31 发布于上海
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师生共用讲学稿 (5-13 班)
年级: 九年级 学科: 数学 执笔: 丁翠英 审核: 九年级备课组
内容: 一元二次方程的应用(比赛综合) 课型: 新授 时间: 2012 年 9 月 22 日
学习目标:
1 .继续探索实际问题中的数量关系,列一元二次方程解应用题的步骤 .
2 .进一步培养学生化实际问题为数学问题的能力和分析问题解决问题的能力,培养学生应用数学的意识。
学习重点: 学会用列方程的方法解决有比赛、握手、及其它问题
学习难点: 结合比赛、握手问题的规律灵活运用解一元二次方程的应用题 ..
课前准备
你们小组有___名学生, 若组长要和其他每人握一次手, 那么他要和____人握手, 若
小组内每一个人都要和其他人握一次手,那么所有人一共握了___次手。
一. 探究活动:
(一)独立思考·解决问题
例 1. 参加一次联欢会的每两人都握了一次手,所有人共握了
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