巧用中项求和解决等差数列问题.docxVIP

PAGE PAGE 1 巧用中项求和解决等差数列问题 　　【导读】 　　在事业单位考试中，计算问题是数量关系的常考题型。而计算问题中，又很喜欢考察等差数列问题。很多同学解决等差数列问题只是机械的去套用通项公式和求和公式去解题，这样的话解题速度就会比较慢。通过对事业单位考试进行分析，发现利用中项求和的方法去解决等差数列的题目，往往有意想不到的效果。首先，我们来了解一下等差数列利用中项求和的基本知识。 　　等差数列的和：。举个例子：如果是奇数项的等差数列，如1，3，5，7，9这五个数组成的等差数列，它们的和就可以用中间项3，乘以项数5，得到和为15。如果是偶数项的等差数列，如1，3，5，7，9，11这六个数组成的等差数列，是没有中间这一项的，那么我们就可以利用中间两项的平均数，也就是6，乘以项数6，得到和为36。接下来，我们就用这一性质，去解决数量关系里的问题。 　　例1：老张7月份出差回来后，将办公室的日历连续翻了10张，这些日历的日期之和为265，老张几号上班( ) 　　A.1 B.2 C.4 D.20 　　老张所翻的这10页日历，就是连续10天的日期。而我们知道，日期就是公差为1的等差数列，即等差数列10项和为265。要想知道老张几号上班，我们只需求出来第10项的数字是多少，代表的就是老张上班的前一天。根据中项求和的性质，10项和为265，也就说明中间两项，