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高考化学复习计划：有机化学备考策略及实验 高考化学复习计划：有机化学备考策略及实验 PAGE / NUMPAGES 高考化学复习计划：有机化学备考策略及实验 高考化学复习：有机化学备考策略与实验 导读：教书育人模范，更好地指导自己的学习，让自己不停成长。让我们一同到自己学习吧 ! 下边自己网的自己给你们带来了《高考化学复习：有机化学备考策略与实验》供考生们参照。 高考化学复习：高中化学有机化学备考策略 有机化学知识是历年高考必考内容之一，比若有机物的分类、构造与构成、有机反响种类、有机物的互相转变、有机物的制取和合成以及石油化工、煤化工等，考生向来把这一单元的考题作为得分项目，不会轻易放弃或大意，既使略有小错，也会沮丧不已。但是这些知识多半与平时生活、工农业生产、能源、交通、医疗、环保、科研等亲密相联，融于此中，还有知识的拓展和延长，这就增添了这部分考题的广度和难度，学生要娴熟掌握，一定花必定的时间和讲究复习的技巧，方能事半功倍，达到复习的最正确成效。 笔者以为：用娴熟的化学基础知识来解决实质问题和在解决实质问题中稳固自已的化学知识，是复习有机化学的好方法。 如何娴熟掌握基础知识 依照有机物的构造特点和性质递变规律，能够采纳立体交错法来复习各种有机物的有关性质和有机反响种类等有关知识点。 第一，依据饱和烃、不饱和烃、芬芳烃、烃的衍生物的次序，挨次整理其构造特点、物理性质的变化规律、化学性质中的反响种类和化学方程式的书写以及各样有机物的制取方法。这些资料各样参照书都有，但学生却不太重视，大部分同 学只是看看而已，殊不知依据全息记忆法，只有自已着手在纸上面理解边书写，才能深刻印入脑海，记在心中。其次，依照有机化学反响的七大种类 ( 代替、加成、消去、氧化、复原、加聚、缩聚 ) ，概括出何种有机物能发生有关反响，而且写出化学方程式。第三，依照官能团的次序，列出某种官能团所拥有的化学性质和反响，这样交错复习，足以达到基础知识娴熟的目的。娴熟的标准为：一提到某一有机物，马上能反响出它的各项性质 ; 一提到某类有机特点反响，马上能反响出是哪些有机物所具备的特征 ; 一提到某一官能团，便知道相应的化学性质。物质的一般性质必然伴有其特别性。比如烷烃代替反响 的连续性、乙烯的平面分子构造、二烯烃的 1-4 加成与加聚反响形成新的双健、苯的环状共轭大丌键的特点、甲苯的氧化反 应、卤代烃的水解和消去反响、 l- 位醇和 2- 位醇氧化反响的差别、醛基既可被氧化又可被复原、苯酚与甲醛的缩聚反响、羧基中的碳氧双键不会断裂发生加氢反响、有机物焚烧的规律、碳原子共线共面问题、官能团互相影响惹起该物质化学性质的改变等，这些矛盾的特别性常常是考题的重要源泉，一定足够重视。 例题一： 该题为 2004 年上海高考第 29 题。这是一道典型的基础型应用题，其有机基础知识为： 1-3 丁二烯的加聚原理、卤代烃的水解、烯烃的加成反响、 l- 位醇的氧化、羧酸与醇的酯化反响以及反响种类的判断等。平心而谈，依照上述复习方法，答题应当毫无困难。 用基础知识解决生活中的有机化学识题 有机化学高考试题必有依占有机物的衍变关系而设计的推测或合成题。这种试题往常以新药、新的染猜中间体、新 型有机材科的合成作为载体，经过引入新的信息，组合多个化合物的反响合成拥有指定构造的产物，从中引出有关的各种问题，此中有：推测原料有机物、中间产物以及生成物的构造式、有机反响种类和写有关化学方程式等。思想能力要求有：思想 的深刻性 ( 演绎推理 ) 、思想的灵巧性 ( 知识的迁徙，举一反三 ) 思想的批评性 ( 判断与选择 ) 等。 但是这些考察全部是在几乎未见过的有机反响原理的基础上出现的，明显信息的选择、提炼、加工和应用是个难点。其实也不难，要点在于如何阅读和理解信息、如何将信息与自己掌握的基础知识联合起来解题。 第一，熟习信息，赶快找出实用信息，对于新的有机反响历程，一定弄清前因后果，方能着手解题。 其次，找出解题打破口，这里可能要求正向思想，也可能逆向思想。 第三，一旦找出解题的钥匙，紧接着即是对于基础知识的试题，这时谁的基本功好，谁就能正确答题。 例题二： 该题赐予苯酚邻、对位氢原子活动性增强的信息，图示苯酚跟酰氯反响的原理，要求考生依据合成聚碳酸酯的过程回答下列问题。这题的打破口是苯酚跟丙酮的缩聚反响。这一反响是苯酚跟甲醛反响的迁徙，而这正是高中有机化学中的要点和 难点，在这一反响的基础上，生成的 B 物质才能和 A 物质反响解题。可见只有拥有娴熟的基础知识才能冷静解题，同时也在 这一过程中基础知识得以稳固。 答案： 优选综合信息题，侧重练习阅读、提炼信息和依照所给信息依样画葫芦、照猫画虎的能力 依据过去的高考有机化学试题，也就约有二十多条对于有机化学反响原理的信息，同学们自我采集、整理