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高一年级上语文期中模拟测试卷
1.下列词句中加点字的读音正确的一项是(???)
A.?淬火cuì?桀骜ào?横亘gèng??彳亍?cìcù
B.长篙hāo刀俎zǔ创伤chuàng租赁lìn
C.谄媚chǎn??叱咤chà攒射cuán??锭子dìn
D.顺遂suì 奇葩pā窒息zhì?开辟pì
2.下列各组词语中字形全都正确的一组是( )
A.笙萧 嬉笑 愁怅 长歌当哭
B.玉玦 气慨 慈详摘星揽月
C.皮辊 怔住 易帜 屏息以待
D.隐密 煎熬 踌躇 不加思索
3.下列各句中,填入横线处的词语最恰当的一组是( )
(1)_______有国外可供借鉴的经验,但对于中国航天人来说,这一切,几乎是从零开始。
(2)看着这种饲养小姑娘_______的制度,我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸦捕鱼的事了。
(3)我在听先生这篇讲演后二十余年,偶然获得_______在茅津渡候船渡河。
(4)同时,他还练就了奋笔疾书、_______的写作本领。
A.即使 营利 机缘 一蹴而就
B.尽管 盈利 机遇 一挥而就
C.即使 盈利 机遇 一蹴而就
D.尽管 营利 机缘 一挥而就
4.下列各项中,没有语病的一项是( )
A.随着大卫健全人格的确立,终于和特莱得成为终生的挚友。
B.作者寥寥几笔,就使老师直面人生的气度和幽默风趣的个性跃然纸上。
C.新词新语源源不断地产生出来,不断增加着汉语的词汇宝库。
D.我们阅读《论语》,不仅要认真思考孔子为什么会这样说,还要注意孔子说了些什么。
5.下列文学常识的解说,不正确的一项是( )
A.《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部具有强烈的自传色彩的小说。大卫的是非观念和健全人格是在保姆佩葛蒂帮助下建立起来的。她教导大卫“永不卑贱,永不虚伪,永不残忍”的话可以成为我们每个人做人的箴言。
B.孔子曾被尊为“至圣”“圣人”。《论语》中《为政》的几句话轮廓式地勾勒出一条孔子所走过的漫长的生活道路:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”。
C.《左传》也称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,是儒家经典之一,它既是一部内容丰富的史书,又有很强的文学性,作者相传为与孔子同时代的左丘明。
D.《小狗包弟》选自巴金的《随想录》,作者的出发点非常明确,就是要对“文化大革命”做出个人反省。
二、现代文(论述类文本)阅读(9分,共3小题,每小题3分)
阅读下面的文字,完成6-8题。
地震局应当做些什么?
简岩
(1)中国地震局显然没有料到,芦山发生7级大地震后所遭受的质疑其“烈度”甚至不亚于人们对红会的质疑。有人甚至说:“既然预报不了地震,要地震局有什么用?”
(2)取消地震局可不是一句玩笑话,因为兹事体大,还需从长计议。中国是个人口众多,地震灾害频发的国家,取消地震局恐不现实。不过,从公众的质疑中也可以看到,地震局大有改进和改善工作的空间。
(3)既然中国地震学界相信也认同美国地质研究主流学界的观点:地震是无法预报的。因此,在总体工作规划上就应该学学美国关于地震研究的态度和规划,即致力于通过提高基础设施的安全等级来长期减弱地震的危害性,而不是仅仅把精力放在研究短期预报上。
(4)地震局的工作如果能得到公众的认同,首先应通过对地震的监测,在摸清中国境内到底有多少地震高发地区和地震带的同时,指导人们建设家园和城市。比如在汶川地震和此次的芦山地震后,把监测到的地震情况提供给震区,为今后的重建选址做决策依据,以凸显地震监测和地震研究的重要性。
(5)著名的构造地质学家琼斯说过:“你愿意提前一小时从楼房里逃出呢,还是希望房子根本不会倒?”显然,即便地震是可预报的,人们也会选择这两项选项的后一个。地震局参与和指导各级政府建造更坚固的抗震房屋就是一项很有意义的工作。
(6)地震局的工作要获得公众的理解和支持,还应当转移到做那些能够获得结果的研究和实际工作上来。例如,既然短期和临震预报很难,那么,为何不做可能的地震预警工作呢?在这方面,需要研究的项目和待开展的工作有很多,例如,确认提前预警多少时间能够让人们减少多少伤亡,地震预警如何与全国的通讯、互联网和媒体联动等。就连遇到了地震,人们该如何躲避才能把死伤减至最低,也应当是地震局的研究和宣传科普的内容。但是,直到现在,也还没有国家级别的地震研究权威机构出来说明,地震来了如果来不及跑到屋外,是躲到桌子下,还是躲在桌子旁。
(7)另外,以当前的科技手段而言,对地震还做不到明确的时间地点的预报,但可以对
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