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英语论文之浅谈现代英语教师的课堂教学
教师的角色是随着社会的变化而变化的， 但以往无论怎么变都
是以教师的文化知识为核心，即：教师总比学生知道得多，师生直接接
触的目的是进行知识转移。当学生知道的东西与教师相等时，这一过程
便告结束。而新教学理论主张教学要从学生的经验出发。
以往，英语教学的确定性特别明显，统一考试、统一内容、统
一的教材与教学参考书、统一的标准等等。而今，随着时代的进步，英
语的实用性增强，学生渴求在更广的范围内运用英语。本着这一理念，
英语教
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