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部编版二年级下册第四单元 11 《我是一只小虫子》教学设计
教学目标:
【知识技能】1.学会本课生字 8 个,认识二类字 10 个,理解由生字
组成的词语。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
【过程与方法】
1. 用学过的方法理解学习和理解词语。
2. 初步感受轻松幽默的语言风格。
【情感态度与价值观】体会小虫子乐观的生活态度, 快乐和自信的生
活理念。
教学重点: 1.学会本课生字
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