高中数人教版B必修四《任意三角函数的定义二》赛课教学设计.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 名师精编优秀教案1． 21任意三角函数的定义（二）一；，教学目标1． 学问目标：（ 1）. 懂得并把握各种三角函数在各象限内的符号（ 2）三角函数定义及符号的应用.2． 才能目标：（ 1）培育同学分析数学问题的才能；（ 2） 判定 .三角函数值在各象限内的符号.3． 情感目标：（ 1）通过网络载体，利用几何画板的直观演示，培育同学主动探究，善于发现的创新意识和创新精神；（ 2 名师精编 优秀教案 1． 21 任意三角函数的定义（二） 一；，教学目标 1． 学问目标： （ 1）. 懂得并把握各种三角函数在各象限内的符号 （ 2）三角函数定义及符号的应用 . 2． 才能目标：（ 1）培育同学分析数学问题的才能； （ 2） 判定 .三角函数值在各象限内的符号 . 3． 情感目标：（ 1）通过网络载体，利用几何画板的直观演示，培育同学主动探究，善于发 现的创新意识和创新精神； （ 2）在学习过程中通过相互争论培育同学的团结协作精神； 二，教学重点 ； （1）判定 .三角函数值在各象限内的符号 . 教学 环节 教学内容 师生互动 设计意图 老师提出问题同学回答 温故知新 1. 设 是一个任意角， 在 的 终边上任取（异于原点的）一点 P （ x,y ） 就 与 原 点 的 距 离 P 2 2 2 2 r x y x y 0 复 习 引 入 y r 2