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PAGE PAGE 1 数量关系：鸡兔同笼 　　鸡兔同笼是中国古代的数学名题之一，大约在1500年前，《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的：今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何?这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。问鸡和兔子各有多少只?今天我们就来看看如何求解鸡兔同笼题型。 　　一、题型特征 　　已知两个主体两种属性的指标数和指标总数，求主体的数量。 　　【例1】有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。问鸡和兔子各有多少只? 　　【答案解析】：有35个头，则有35只动物，我们假设全是鸡，那么共有70只脚，而实际有94只脚，则比实际少了24只脚。为什么会少呢，因为这些动物里面是有兔子的，一只鸡比一只兔子少了2条腿，总共少了24只脚，那么可以求出兔子24÷2=12只。鸡的数量则为35-12=23只。 　　在这个例题目当中，已知的两个主体就是兔子和鸡，两种属性就是头和脚。他们的指标数一个兔子4只脚，一个鸡2只脚，他们都只有1个头。指标总数，告诉了一共是35个头，94只脚，最后要求兔子和鸡的数量，也就是主体的数量。符合这样题型特征的题目，我们就可以用鸡兔同笼思想来解题。 　　解题原则：设鸡求兔，设兔求鸡。 　　二、运用 　　【例1】某工厂按照工人完