事业单位行政职业能力测验:几何问题――三角形全面剖析.docxVIP

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  • 2021-08-01 发布于湖北
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事业单位行政职业能力测验:几何问题――三角形全面剖析.docx

PAGE PAGE 1 事业单位行政职业能力测验:几何问题――三角形全面剖析   一、构成条件:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边。   【例题1】若一个三角形的所有边长都是整数,其周长是偶数,且已知其中两边长分别为10和2000,则满足条件的三角形总个数是:   A.10 B.7 C.8 D.9   【答案解析】D。已知两边均为偶数,则第三边也为偶数。根据构成条件,1990第三边2010,满足的有1992、1994、1996、1998、2000、2002、2004、2006、2008,共有9组不同的三角形。故本题答案为D。   二、三角形面积:      【例题2】如图,在长方形ABCD中,已知三角形ABE、三角形ADF与四边形AECF的面积相等,则三角形AEF与三角形CEF的面积之比是:   A.5:1 B.5:2 C.5:3 D.2:1      【答案解析】A。由于长宽不确定,具有任意性,可设特值。将长方形ABCD视作为特殊的长方形-正方形。同时,因为其中三个区域面积相同,故总面积可设为3的倍数。   不妨设AD=3,DC=3,总面积为9.所以△ADF面积=×总面积=3.因为AD=3,所以DF=2,则FC=1.同理△ABE面积=3,AB=3,则BE=2,则EC=1。   所以,故△AEF与△CEF的面积比为5:1.故本题答案为A。   三、直角三角

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