IE七大手法概述.pptx

IE七大手法 (上篇);IE七大手法;人機法---概念;工作研究;人機法作業步驟;1.制定flow chart;2.拆解動作單元;3.工時測定標准時間生成;4.生成‘人機聯合作業圖’并得到‘利用率’;问题：機器的空闲时间太多，利用率仅为16.5% 采用5W1H提问技术和ECRS原则进行分析改进 问：為什么取放的時間占總時間的比例如此高？ 答：裝產品費時太多. 问：有无改进的可能？ 答：有。 问：怎么改进？ 答：1.人員訓練,提高取放產品速度. 2. 把裝鉚釘排為線外作業﹐取消線內裝鉚釘的動作。 改进后的人机作业图 通过应用“ECRS”原则中的Rearrange，利用2人1機操作，从而缩短了周程，提高了工效。;6-1.實施并生成新的作業動作及時間;6-2.實施并生成新的‘人機聯合作業圖’并得到‘利用率’;一人多機作業分析;一人多機作業分析;;改善后﹕ (兩人一機作業圖);改善后(人機聯合操作分析);聯合操作分析;联合作业分析的基本原则;案例1---叉车搬运作业;现行联合作业图;存在问题：在一个周程中，人机分别需要等待5min，占周程时间的1/3，过长。 应用“5W1H”提问技术与“ECRS”原则进行改进。先就第一次5min提问 问：作業員2完成了什么？ 答：什么也没做，正在等待。 问：是否必要？ 答：按现行方法，作業員2必须等待集装箱回来，所以此等待是必要的。 问：为什么？ 答：因为现行方法中作業員1,2各装一集装箱，故当作業員2装满一箱由叉车运走后，必须等待空箱返回来。 问：有无更好的办法，避免作業員2在第一次5min内空闲？ 答：有。作業員1,2可合装一箱，省去等待空箱回来的时间。;案例1---改进联合作业图;雙手法; 6.双手作业分析的目的 研究操作者双手的动作使其平衡 发掘“独臂式”的操作 发现拌手，找寻笨拙而无效的动作 發現工具.物料.設備的不合適放置位置 使動作規范化 7.要点与改进;雙手法作業圖的繪制;案例;案例1;;;作业方法 產品放在重力送料盒内，便于工人随时都能得到零件 工人左手伸向送料盒，取3个工件 在工作地点中心用左手拿住工件 右手从左手中取出一个工件，磨削工件（2秒），并把工件放入产品包裝箱中，如此，到3个完成为止 重复54次，直到产品包裝箱装满为止;工件与工作地点布置;现行方法的双手作业图;分析改进;改进后的双手作业图;雙手法課堂練習;雙手法課堂練習;動改法;動改法概念;動作經濟的22原則;一﹑有關人體動作方面;一﹑有關人體動作方面;一﹑有關人體動作方面;人體各部分動作等級分類;二﹑有關工具設備方面;二﹑有關工具設備方面;二﹑有關工具設備方面;二﹑有關工具設備方面;三﹑有關場所布置方面;三﹑有關場所布置方面;三﹑有關場所布置方面;三﹑有關場所布置方面;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。7月-217月-21Tuesday, July 27, 2021 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。17:14:1917:14:1917:147/27/2021 5:14:19 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。7月-2117:14:1917:14Jul-2127-Jul-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。17:14:1917:14:1917:14Tuesday, July 27, 2021 13、志不立，天下无可成之事。7月-217月-2117:14:1917:14:19July 27, 2021 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。27 七月 20215:14:19 下午17:14:197月-21 15、会当凌绝顶，一览众山小。七月 215:14 下午7月-2117:14July 27, 2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/7/27 17:14:1917:14:1927 July 2021 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。5:14:19 下午5:14 下午17:14:197月-21