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主题班级学习教育活动设计规划方案 主题班级学习教育活动设计规划方案 PAGE1 / NUMPAGES2 主题班级学习教育活动设计规划方案 主题班级教育活动设计方案 教育目的： 1、让学生认识亲情，使学生懂得父亲母亲的辛苦和对自己的关爱，激发学生关爱父亲母亲和孝顺父亲母亲，加深 对父亲母亲的感情。 2、让学生回报亲情，把对父亲母亲的爱付诸实质行动。 3、丰富学生的生活和感情累积，激发学生从小有爱心，建立心中有他人的感情。 教育要点： 牢牢环绕身旁感恩小事，经过“发现爱”体“会爱”回“报爱”，使同学们理解到什么叫“感恩”，亲身领会到生 活中到处有爱，应懂得对父亲母亲感恩。 活动准备：多媒本课件 活动方案 一、心理测试——发现爱 1 心理小测试：在纸条上写上自己最爱的人是谁？最喜爱的玩具是什么？最爱的食品是什么？ 2、学生填写。 3、故事情境创建：师：传说天帝把全部的魔鬼都装在了一个叫潘多拉的魔盒里，这些魔鬼有自私， 有冷淡，有贪心，此中还有一个魔鬼叫强夺。它很喜爱强夺他人的心爱之物，而后把它毁坏掉，并且素来 不流一滴眼泪。不幸的是，潘多拉魔盒被翻开，魔鬼到达了你的身旁，它得悉你把三份心爱之物写在了纸 条上，它让你一定交出此中一份心爱之物，你没有任何方法。你会交出你此中一份心爱之物，孩子，你会 交出你最爱的什么？ 4、学生回答。教师评论。 5、恶魔不会断念，它会让你交出第二份心爱之物，你