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《会飞的娃娃》
教学目标:
1、巧妙利用身边材料采用剪贴等方法制作
“娃娃”利用自然小常识进行美术游戏活
动,从中感受成功的喜悦。
2、养成爱护环境的好习惯。教学重点:培养
学生动手动脑的好习惯,激发学生的想象
力。
教学重、难点:
制作出具有创新和趣味的娃娃样式。
教学方法:
讲解法、合作探究法、小组合作等
教学准备:
塑料袋和剪刀,胶水和各种的彩纸等
教学过程:
一、导入
师讲《猪也会飞》的故事。
二、讲授新课
1、展示作好的塑料袋娃娃,请学生观察:这
些娃娃都是用什么材料制作的。学生:(塑料
袋)。
2、教师讲解“娃娃”为什么会飞。
3、制作这些娃娃的步骤。
4、学生讨论自己要设计制作的娃娃。
5、提示:设计的关键:A、造型 B、颜色的搭
配C、效果(样式独特具有个性,色彩亮丽)
6、学生制作,鼓励学生相互间的帮助与学
习。学生制作,教师巡视辅导。【课件出示
温馨提示:安全使用剪刀和及时收集废纸,
保护教室环境】
7、做游戏 《会飞的娃娃接力赛》
把学生带到操场,分组进行接力比赛。
要求:看谁的娃娃做得最结实,在比赛完以后
都能完好无损。学生还要评出“最漂亮的娃
娃”,“最有个性的娃娃”。【学生游戏教师
注意学生的安全。】
9、游戏结束。【要求学生思考:我们该如何保
护好环境,自己该做哪些事情。提醒学生收
拾场的纸屑。组织学生回教室。】
四、组织学生,下课。
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