相关体系基础知识培训.pptx

体系基础知识培训第一部分：18000意识第二部分：ESH培训要求ESH 邸燕体系基础知识培训———18000意识ESH 邸燕今天我可以了解到什么？何为OHSAS18000OHSAS18000的发展OHSAS18000的运行模式基本概念和术语OHSAS18000实施何为OHSAS18000Occupational Health and Safety Assessment Series职业健康安全评价系列什么是OHSMSOccupational Health and Safety Management System职业健康安全管理体系注：我国的国家标准GB/T28001《职业健康安全管理体系 规范》是参照OHSAS18001制定的。OHSAS18000的发展● ISO/TC176——87年发布ISO9000标准● ISO/TC207——96年发布ISO14000标准● ISO组织自90年代中后期一直努力把职业安全卫生标准国际化 ▲ 1996年9月5日—6日召开专门会议，44个国家及IEC、ILO、WHO等6个国际组织参加，未达成一致。 ▲ 1997年1月又召开了技术工作委员会（TMB）会议，会议决定职业安全卫生暂不发布国际标准 因此，目前职业安全卫生没有国际标准。持续改进4.2 职业健康安全方针4.6 管理评审4.3策划4.3.1对危险源辨识、风险评价和风险控制的策划4.3.2法规和其他要求4.3.3目标4.3.4职业健康安全管理方案4.5检查和纠正措施4.5.1绩效测量和监视4.5.2事故、事件、不符合、纠正和预防措施4.5.3记录和记录管理4.5.4审核4.4实施和运行4.4.1结构和职责4.4.2培训、意识和能力4.4.3协商和沟通4.4.4文件4.4.5文件和资料控制4.4.6运行控制4.4.7应急准备和响应OHSAS18000的运行模式PDCA模式:规划(PLAN) 实施 (DO)检查(CHECK)改进(ACTION)基本概念和术语事故 ——造成死亡、疾病、伤害、损坏或其他损失的意外情况 事件 ——造成或可能造成事故的情况。 ● 事件的发生可能造成事故，也可能并未造成任何损失，因 此说事件包括事故 ● 对于没有造成疾病、死亡、伤害、财产损失或其他损失的 事件可称之为“未遂过失”或“虚惊事件”。基本概念和术语危险源 ——可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。 ● 可理解为事故隐患 ● 从本质上讲就是存在能量、有害物质，和能量、有害物质失去控制而导致的意外释放或有害物质的泄露、散发这两方面因素 ● 按导致事故、危害直接原因进行分类： 1）物理性 2）化学性 3）生物性 4）心理与主观性 5）生理性 6）行为性基本概念和术语风险 ——某一特定危险情况发生的可能性与后果的结合。 ● 可能性：是指导致事故发生的难易程度 ● 严重性：是指事故发生后能够组织带来多大的人员 伤亡或财产损失。 ● 可能性与后果，其中任何一个不存在，则认为这种危险不存在。 如：有电击可能性的地方，人员不能进入则认为不存 在危险。基本概念和术语安全 ——免除了不可接受的损害风险的状态 ● 经过危险评价，确定了不可接受的风险，那么组织就要采取措施将不可接受危险降低至可容许的程度，使人们避免遭受到不可接受危险的伤害。准备阶段初始评审体系策划文件建立试运行内审及管理评审认证准备持续改进OHSAS18000的实施体系基础知识培训———ESH培训要求ESH 邸燕今天我可以了解到什么？培训形式的分类培训对象的分类培训的分类年度培训计划的制订平时教育与培训的实施培训形式的分类在公司内由骨干人员或邀请外部专家授课。选送相关人员到公司以外进行有关专业培训。发放宣传、教学材料，员工讨论学习。培训对象的分类及其具体要求（1）对于A类人员，应提高其职业健康安全与环境意识和对相关工作战略意义的认识，使其了解本公司职业健康安全与环境管理体系的基本状况和各自担负的职责，为体系运行提供必要资源支持，明确公司的环境健康安全方针、有关的法律法规，了解重大危险源、重要环境因素及各自的目标/指标。此外对于部门负责人，应使其具备一定的职业健康安全与环境保护知识，对本部门管理体系文件应有一定了解。对于B类人员，应通过培训使其充分认识到本职工作的重要性，及偏离程序或作业指导/安全操作规程的要求将造成的潜在后果，组织学习相关法规文件并使其掌握必要的技能以达到控制重大危险源/重要环境因素的目的。对于C类人员，应接受有资质机构提供的专项技术培训，使其掌握OHSMS18001/ISO14001有关标准和相关法规的要求，掌握一定的职业健康安全与环境知识；其中骨干人员由内审员提供培训，使其对本公司管理体系各级文件有深入的了解，能够掌握并运用必要的方法、技巧开展危险源/环境因素