新高考改革体会 - 英语
新高考改革体会
根据我省的 《实施方案》 新高考改革方案变化之一就是英语提供两次考试机
会, 将其中最好一次成绩录入高考总成绩, 分值保持 150 分不变。 这一具有突破
性的改革方案, 不仅稳固了外语学科在高考中的重要地位, 而且也赋予学生两次 冲击外语考试的机会, 这一改革势必会对今后的高中英语教学带来极为重要的影
响和转变,作为一种高中英语教师,我们又该如何采取相应教学策略呢?
一、 2017 高考英语改革对高中英语教学的影响
1.推行外语两次考试制度,打破了英语 考定终身 ”的传统,直接影响到整
个高中阶段的教学内容、教学计划和教学方法的调整。
外語推行两次考试制度的改革, 一方面让学生多了一次冲击外语考试的机会, 一方面有利于分散并减轻他们在高三复习备考期间的学习压力和心理压力, 同时 也给了学生一次挑战自我和开拓自我的机会, 充分体现出国家对学生的人文关怀。 但这一改革方案也给今后的高中英语教学提出一个必须认真思考的课题: 如何保 证学生有效的冲击第一次英语考试?因此, 这一改革对于整个高中阶段英语教学 内容分配和安排以及教法的改革都有直接重要对影响。
2.促使英语教学由传统的 “应试模式 ”转向
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