钳工实训教案.docx

钳工实训教案 钳工实训教案 PAGE / NUMPAGES 钳工实训教案 长沙职业技术学院教 案 系 别：机械工程系 课程名称：钳工实训 讲课班级： 主讲教师：程 鹏 年 学期 长沙职业技术学院课程教课进度计划表 年 学期 课程名称 钳工实训 讲课班级 机械 学生人数 主讲教师 程鹏 职称 高级技师 指导教师（职称） 教材、参照书及 《金工实习》 、《钳工技术训练》 使用建议 课程总进度计划： 本课程总计划 课时，在第 学期讲解，本学期共 72课时，共 4 周，每周 18 学时。 周次 礼拜 讲 课 内 容 习题课内容 讲课人 1 钻模基座 2 锉配凹凸 3 双 R 组合 4 配四方体锉 5 锉配四方体和六方体 程鹏 1、每一个人要经过独自操作实训查核，操作查核不及格的学生不可以参加期末笔试查核，独自操作实训成绩一定合格。 2、平常查核包含： ①作业：规范、质量和准时。图形、术语等切合行业规范，上交准时、态度 课程查核 （考试或考察） 及 xx％。 成绩评定方法 仔细。作业折算成总成绩的 ②实习任务：照实、按质、按量、准时达成。 ③出勤：出勤率折算成总成绩的 xx ％。 3、成绩计算方法：平常成绩占总成绩的 xx ％，操作查核与项目查核占总成绩 的 xx ％，笔试成绩占总成绩的 xx ％。 期中进度检查 期末进度检查 主讲教师署名： 程鹏 主讲教师所在系教研主任署名： 教师所在系负责人署名： 年 月 日 注： 1、“课程查核及成绩评定方法”一栏要填上考试仍是考察，考试次数，平常成绩和各次考试成绩所占比率等有关事项。 2、此表一式四份（一份任课教师保存、一份向学生宣布、一份教师所在系保存、一份交教务处存档） 。 教务处制 长沙职业技术学院教课计划 学生 基本 参加过钳工实训，具备必定的基础知识和着手操作技术。文化程度高，接状况 受和理解能力强，自主学习的能力较强，但讨厌乏味单调课题，喜爱新花式。剖析 教 以《金工实习》、《钳工工艺学》、《钳工技术基础训练》、《钳工技术等级习 材 题集》为教材、参照书，联合职业岗位知识技术，以及职业技术判定的要求编 分 写教课设计，使学生专业方面学致使用，着手技术上收到够用适用的成效。 析 教 在有限的时间内，要达到中级水平。掌握综合工件的加工，更主要的是开 学 发了学生的思想， 扩展了学生的思路。 使学生可以充足发挥自己的潜力。 让学 目 生们真实的掌握这门技术。 标 具 对他们的教课方法采纳启迪 教授和自学的方式进行。对每个工件做点 体 评，让学生更为认识自己所做工件的失误和掌握最正确的加工方法。 对于实训中 措 的理论知识讲要点 抓特色，指引学生自己去思虑 学习。 施 长沙职业技术学院教课设计 ( 课程 ) 教课设计编写时间： 课程名称 钳工实训 课程代码 总课时： 课时 课 时 72 理论课： 课时 实 训： 课时 公共课 ( ) 基础课 ( ) 专业课 ( ) 其余： 课时 课程类型 技术基础课 ( √ ) 专业选修课 ( ) 公共选修课 ( ) 教材：《金工实习》 1、 主要参照资料： 《钳工工艺学》、《钳工技术基础训练》、《钳工技术等级习题集》 教课目标、要求： 1．掌握拥有对称度要求工件的划线、加工及丈量方法； 2．提升锉削和锯削的技术操作。 3．掌握曲面的锉削方法，以及 R规查验方法和锉配方法。 4．錾削。 教课要点、 难点： 1．掌握拥有对称度要求工件的划线、加工及丈量方法 2． 掌握曲面的锉削方法，以及 R规查验方法和锉配方法 3． 錾削 注： 1、本页内容针对所讲解课程的整体状况填写； 、预留版面不够可另附页。 长沙职业技术学院教课设计 ( 课次 ) 总第 课时 讲课题目 ： 钻模基座 知识目标、要求 ： 合理使用全能量角器。 划立体划线。 钻孔，复习三角函数。 技术目标： 稳固锉削。 依据有关尺寸，计算未知尺寸。 学会剖析。 教课要点、难点： 要点：找孔中心点，利用三角函数找点。 难点： 120°角的丈量与找点 实习前准备 ： 资料 A3 工量具：锯弓，锯条，锉刀，游标卡尺，高度游标卡尺，划针，样冲，锤，麻花钻， ， 90°角尺。 教课方法： 动作示范，巡回指导。 技术训练图： 工艺步骤： 下料后锉两个相互垂直面，并与大平面垂直的面为基准面。 看图，剖析尺寸，划线，找出内 120°角的交点。利用三角函数计算。 依据，去除剩余材，内 120°钻排孔。 多丈量把外形尺寸锉出 用立体划线找出两个 ? 6 的孔，打样冲。钻孔，把 ? 12 孔钻出。 去毛刺，检测，达到要求。 工艺要求 ： 内 120°上一边的 ? 6 孔一定与 ? 12 相通，并垂直与内 120°角一边。 所有角度一定达到要求。 粗拙度为的面要精锉，达到要求。 入门指导 ： 试