中学思想品德(统考)教学设计题试卷（中学思想品德(统考)）_8.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 中学思想品德(统考)教学设计题试卷（中学思想品德(统考)） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、《身边的侵害与保护》 种种侵害 14岁的张雷走在上学的途中，一辆轿车迎面驶来撞伤张雷，由于司机撞人逃逸，张雷因抢救不及时而致终身瘫痪。 张雷受到来自哪些方面的伤害？ 8岁的孩子小明上学多次未完成老师布置的作业，还逃课。对此，他的母亲非常不满，经常打骂，导致最终辍学。 小明受到的侵害来自哪些方面？ 你怎么看待这件事？ 上图中青少年受到的侵害主要是来自哪些方面？ 这些侵害对青少年的健康成长有什么影响？ 在我们周围还存在哪些侵害？ 青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟。由于社会环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益的损害身心健康的现象，还时有发生。 身边的保护 杜鹃的父亲封建思想很严重，认为女孩子读书没用，一直有意让她辍学。初三时杜鹃的成绩出现波动，为此父亲逼她辍学。杜鹃找到老师说明这件事，老师主动做她父亲的工作，邻居也帮忙，最终维护了杜鹃正常的教育权，使她最终能够继续自己的学习生活。 杜鹃受到的侵害来自于哪里？ 她采取的行动是什么？ 她得到哪些方面的帮助和保护？ 青少年由于身心尚未成熟、社会经验不足，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时.往往处于被动地位而受到伤害，因而要加强自我保护。 相关链接：青少年保护教育，中共共青团委在高校出台相关方案。 要求： （1）设计本课题的教学目标。 （2）设计本课题的教学重点、难点，并说明理由。 （3）设计本课题的教学导入。