返岗实践总结咸阳市实验幼儿园刘春玲.doc

返岗实践总结 咸阳市实验幼儿园 刘春玲 通过半个月的培训学习后，回到原单位，我觉得自己无论在思想上，还是理论上都有很大的提升。无论在教育上还是教学中，都有血多收获。对照自己以往的工作，我感到还有些许不足，下面谈几点我个人的体会： 教育教学方面 通过学习，让我认识到在幼儿园里“一日活动皆教学”要让幼儿在一日活动中学习，在游戏中学习。在教学过程中，我们要努力实施“有效教学”，“以学定教”关注幼儿的能力、需要、发展规律、学习特点等。要经常对自己的教育教学展开反思，以便提高教育教学的效果。 教师对孩子的表扬会影响孩子以后的行为举止，以前我对孩子的口头夸赞较为片面，常常是“你真棒，你真乖......”听了老师的指导，让我觉得对一个孩子较具体的表扬不仅能规范孩子的行为还能给其他孩子起到表率作用，比如“谁谁做了什么，他真能干!”或者具体到某个孩子的自身特点，也增强孩子的自我意识和自我肯定，如“谁谁做操时动作真准确，像个小老师!”孩子听了知道了自己的强项，不仅增强了自信心对某一活动也更积极更感兴趣。 家园共育方面 通过培训是我认识到：家长对幼教工作不仅仅是支持与配合，而是合作，相互支持。所以，我们更要重视家长资源的开发，建立以幼儿和谐发展为目标的共同愿望，建立以尊重为前提的相会认同与接纳。通过家长开放日，家长学校、班级QQ群等形式吸引家长参与幼儿园教育教学活动，与家长共同记录孩子的成长，把家园共育工作做到实处。 师德修养方面 作为教师，特别是一名幼儿教师，我们一定要从平时的一言一行做起，提高自身素质，建立良好师德，为孩子树立良好的榜样。作为一名教师一定要做好“传”、“帮”、“带”的作用。 幼儿安全教育 幼儿的安全是一切教育活动的重中之重。教师常常只重视为幼儿创设安全的教育环境，忽视了孩子的安全意识教育，通过这次培训我明白了，为幼儿创设安全的教育环境只是安全教育的基础，更重要的是培养幼儿的安全意识，让孩子们明白如何保护自己，也知道怎样避免伤害到他人的行为。例如美工活动中教会孩子正确使用尖利工具的方法，幼儿的动手能力和自我保护能力才能真正的提高。 老师们的教学魅力不胜枚举，在这次国培活动中，我不仅收获了教育的知识、技能和新的教育理念，更高兴的是结识了一些同行姐妹，相信即使大家在各自的岗位上依然会相互帮助，并和专家密切联系，共同研讨教育中的具体困难。相信我们不断进步的同时，农村幼儿教育也将迈上一个新的台阶! 以上，是我参加幼师国培后在工作岗位上的一些不成熟的想法，有待进一步改进，实施。