生活卫生健康教育主题班会教案.pdf

生活卫生健康教育主题班会教案 生活卫生健康教育主题班会教案 应该在人生的准备时期不失时机地对他们进行相关的卫生健康教育，为青少 年终生享有健康打下坚实基础。下面是我精心为你准备的，希望对你有帮助 ! 篇 1 【教学目的】： (1) 基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称，学会了坐、立、行及读 书、写字正确姿势。 (2) 能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿，懂得克服和战胜不良卫 生习惯和饮食习惯，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。 (3) 居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的注意事项和安全要求。 (4) 初步了解人类与大自然的关系，知道花草树木，对改善环境的作用，自觉 保护环境、爱护花草树木，不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。 (5) 增强了学生的自我保健意识和能力，以达到防病保健的目的。 【教学重难点】：手的卫生与健康的关系。怎样保持手的卫生。 【教具准备】：挂图 【教学过程】： 一、手的卫生 1、上课开始让同学互相检查手，看手是否干净，是否剪指甲，导入新课。 2、授新课，提出问题： (1) 脏手吃东西会引起什病 ? ( 蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎 ) (2) 什么情况下应洗手 ? ( 饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的东西 ) (3) 为什么不能留长指甲 ? 第 1 页 共 8 页 ( 指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵 ) (4) 结合挂图说说怎样洗手 ? ( 要认真、流动水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不 借用别人的东西擦手，更不要在衣服裤子上擦 ) 3、效果考查，利用晨检或抽查，检查学生手的卫生 4、课后了解学生是否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的卫生习惯。 [ 板书设计 ] 手的卫生 洗手：要认真流动水、 用肥皂全洗到 不马虎要擦干 勤洗手不留甲 二、不吃变质的食物 1、导入，日常生活中，我们常常会遇到这种情况：吃完东西后，肚子很不舒 服 ( 疼痛、腹泻、呕吐，请学生谈亲身体验 ) ，知道这是为什么吗 ?是因为吃了不干 净的食物为了我们的健康，这堂课就来学习 不吃变质的食物 ，板书课题。 2、什么是变质的食物 ?指沾有细菌、毒素和虫卵的食物，食用这些食物就会 引起食物中毒。哪些是容易变质的食物 ( 罐头、水果、肉类等 ) 。 3、食物中毒的症状：食欲不振、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕无力等，严 重的还会危及生命 ; 被污染的食物被食用后，还可引起痢疾、伤寒、肝炎及寄生虫 等传染病。 4、怎样预防食物中毒 ?四人小组讨论、记录，派代表回答。 5、教师小结：吃干净的食物，腐败、有异味、溃烂不洁的食品和水果不能 吃，餐具清洁，小摊上的东西不要乱吃，购买食品要注意。 三、保护视力 教学目的： 1、让学生了解近视眼发生的原理，引起近视的原因。 2、让学生了解观看电视时应怎样保护视力，注意用眼卫生。 教学重难点： 第 2 页 共 8 页 1、纠正不正确的读书写字姿态 2、让学生掌握看电视时的用眼卫生。 教学过程 一、导入 举例子引入：眼睛是心灵的窗户 二、近视眼的形成 眼睛在看 6 米以外的东西时，不用加强屈光度便能看清楚，但看