商业模式_2-精品课件 .pptx

  1. 1、本文档共53页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
商业模式什么是商业模式?商业模式以价值创造为核心,描述了企业如何创造价值、传递价值和获取价值的基本原理。商业模式的核心如何清晰表达商业模式?创业者如何有效的描述自己项目的商业模式?认识商业模式画布什么是商业模式画布?商业模式画布图是指一种能够帮助创业者催生创意、降低猜测、确保他们找对目标用户、合理解决问题的工具商业模式画布图不仅能够提供更多灵活多变的计划,而且更容易满足用户的需求。更重要的是,它可以将商业模式中的元素标准化,并强调元素间的相互作用认识商业模式画布如何利用商业画布设计商业模式?在商业模式的设计过程中,建议更多以核心主题词的提炼为主,并时刻保持整个模式的完整性与内在逻辑性,如果能用更多引申资料或数据来证明当前模式的合理性与可行性,那就更佳认识商业模式画布商业模式画布 一种系统反映您的商业模式的有效工具9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021?4个视角商业模式画布介绍 四个视角形成思考 将商业画布分成4个视角,左右半边都可以想象成人的左右大脑,左半边是管理公司内部的活动,右半边是管理公司外部的活动,综合起来就是我们要做什么产品,提供何种服务。基于这些活动,我们要付出什么,得到什么? 内部活动外部活动摄入食物产生效益四个视角 提供什么?四个视角 提供什么?为谁提供?四个视角 如何提供?提供什么?为谁提供?四个视角 如何提供?提供什么?为谁提供?成本多少?收益多少?四个视角 9个构造块商业模式画布介绍提供什么?如何提供?为谁提供?成本多少?收益多少?九个构造块为谁提供?提供什么?如何提供?客户细分CLIENTSEGMENTSCLIENTSEGMENTS成本多少?收益多少?九个构造块 WHO?如何提供?WHAT?价值主张客户细分CLIENTSEGMENTSCLIENTSEGMENTSCLIENTSEGMENTSCLIENTSEGMENTS收益多少?成本多少?九个构造块 WHO?如何提供?WHAT?价值主张客户细分CLIENTSEGMENTSCLIENTSEGMENTSCLIENTSEGMENTSCLIENTSEGMENTS分销渠道CLIENTSEGMENTSCLIENTSEGMENTS收益多少?成本多少?九个构造块 客户关系CLIENTSEGMENTSCLIENTSEGMENTSWHO?如何提供?WHAT?价值主张客户细分CLI

文档评论(0)

魏魏 + 关注
官方认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5104001331000010
认证主体仪征市联百电子商务服务部
IP属地江苏
领域认证该用户于2023年10月19日上传了教师资格证
统一社会信用代码/组织机构代码
92321081MA26771U5C

1亿VIP精品文档

相关文档