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PAGE PAGE 1 限制条件型问题之模拟练习题 　　模拟练习题一：1名老师和6名学生排成一排，要求老师不能站在两端，那么有多少种不同的排法？ 　　A.720 　　B.3600 　　C.4320 　　D.7200 　　正确答案：B 　　答案解析:此题中特殊元素是老师，特殊位置是两端，可优先考虑。 　　方法一，优先考虑特殊元素“老师”。老师在中间5个位置选一个有5种排法，其余的6名同学在剩下的6个位置进行全排列有=720种排法，故共有5x720=3600种。所以本题选B 　　方法二，优先考虑特殊位置“两端”。任选2名学生站在两端，有=6×5=30种排法，剩下5个位置的排法有=120种，故共有30×120=3600种。 　　模拟练习题二：把12棵同样的松树和6棵同样的柏树种植在道路两侧，每侧种植9棵，要求每侧的柏树数量相等且不相邻，且道路起点和终点处两侧种植的都必须是松树。问有多少种不同的种植方法？ 　　A.36 　　B.50 　　C.100 　　D.400 　　正确答案：C 　　答案解析:一侧种植9棵树，其中包括3棵柏树和6棵松树，由条件可知要求起点和终点种植松树，且柏树不相邻，故需在6棵松树中间的5个空中选3个空种植3棵柏树，有=10种，两侧均种植，故有10x10=100种种植方法。所以本题选C。 　　模拟练习题三：一张节目表上原有3个节目，如果保持这3个节