小学四年级写景状物作文教案.docxVIP

TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】 小学四年级写景状物作文教案 小学四年级写景状物作文教案 学生姓名 年 级 科 目 语文 教师姓名 学 时 第一讲 授课时间 授课题目 《写景状物要具体》 教学目标 1.调动多种感觉器官具体地描写景物 2.体会听觉和视觉在写景文章中的运用 3.培养运用多器官观察景物的习惯 4.练习写作，巩固运用知识 重点难点 1.学会综合运用多种器官观察描写景物 2.在作文中运用多种器官的描写 3.学会欣赏佳作，培养写作兴趣和信心 教学 基本 内容、 知识 大纲 猜谜语 介绍写作手法 观察要抓住事物的特点 例文欣赏——《雷雨》 实例演练——扩写句子 写作练习 课堂总结：注意综合运用多种感觉来观察事物 作业检查 教师反馈 知识掌握 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 教师签名： 能力培养 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 思想态度 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 本次课总体评价