- 1
- 0
- 约1.03千字
- 约 3页
- 2021-08-01 发布于湖北
- 举报
PAGE
PAGE 1
行政职业能力测试:最不利原则解极值问题
【导读】
例1. 商场举行抽奖活动,从编号为1—10的十个球中随机抽取一个,不放回,抽中奇数就算中奖,问:
(1)至少抽几次,就有可能中奖?
(2)至少抽几次,才能保证一定中奖?
【解析】 (1)有可能中奖,意思就是只要有中奖的可能性就行,所以考虑最有利的情况,第一次就抽中奇数,所以至少抽1次,就可能中奖。此为最有利原则。
(2)“至少…才能保证一定中奖“,要想保证就要考虑到最不利的情况,也就是2、4、6、8、10这些偶数全部抽完之后,再从中抽取一个,一定能保证中奖,所以至少抽6次才能保证一定中奖。此为最不利原则。
第2种题型就是我们接下来要重点讲解的“最不利原则解决极值问题”。相信通过这两问的区分,大家能看出这类题具体的特点、原则和方法:
题型特点:“至少……才能保证……”
解题原则:最不利原则
方法:最不利情况+1
接下来再通过一些例子,让大家掌握什么是最不利原则,以及最不利情况如何寻找。
例2. 有300名求职者参加高端人才专场招聘会,其中软件设计类、市场营销类、财务管理类和人力资源管理类分别有100、80、70和50人。问至少有多少人找到工作,才能保证一定有70名找到工作的人专业相同?
A. 71 B. 119 C. 258 D. 277
您可能关注的文档
- 行政职业能力测试:轻松解决和定最值问题.docx
- 数量关系考试:最不利原则.docx
- 行测考试答题方法:巧解年龄问题.docx
- 行政能力测试数量关系数列题套路.docx
- 学好分类与分步,排列组合及概率不再是难题.docx
- 2016事业单位行测备考之年龄问题.docx
- 行测数量关系解题技巧:行测常见方法之利用尾数思想计算.docx
- 事业编数量关系考试:数量关系解题技巧之特值法.docx
- 事业单位职业能力测试:比例法的妙用.docx
- 数量关系解题技巧――整除特性.docx
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 阅读综合实践.ppt
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 阅读综合实践四 (2).pptx
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 专题学习活动 少年正是读书时 (4).pptx
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 阅读综合实践四.pptx
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 专题学习活动 少年正是读书时.pptx
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 专题学习活动 少年正是读书时 (3).pptx
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 专题学习活动 (2).pptx
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 专题学习活动 少年正是读书时 (2).pptx
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 专题学习活动 (3).pptx
- 部编版七年级上册语文 第四单元 人生之舟,修身正己 写作 思路要清晰 (5).pptx
原创力文档

文档评论(0)