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学校语文第十一册第一单元检测题一,积存与运用(50 分 )1.看拼音写词语( 5 分)dàngy àng ping zhngàwúxiqái án k ūn b ō lán zhu à(ngku)ò( )()()()f ěnsh āoquēf áf máù fēng lxuīngágnu óān b āng()() ()()()2.比一比,再组词(8 分)漓()瑕()筏()棉()酿()离()暇()伐()绵()浪()
学校语文第十一册第一单元检测题
一,
积存与运用
(50 分 )
1.看拼音写词语( 5 分)
dàngy àng ping zh
ngàw
úxi
qái án k ūn b ō l
án zhu à(
ng
ku)
ò(
)
(
)
(
)
(
)
f ěn
sh āo
qu
ēf áf máù
f
ēng lxuīngágnu óān b āng
(
)
(
) (
)
(
)
(
)
2.比一比,再组词(
8 分)
漓(
)
瑕(
)
筏(
)
棉(
)
酿(
)
离(
)
暇(
)
伐(
)
绵(
)
浪(
)
综(
)
砚(
)
焚(
)
厦(
)
锤(
)
踪(
)
见(
)
攀(
)
夏(
)
睡(
)
3.给下面带点的字挑选正确的读音,打上
画卷( ju ǎn ju )àn屏障(píng b ǐng)
“√(”3 分)
厦门(xi àsh
à)
似乎 (f úf )ó
扩散 (s àn s ǎn)
茂密 (sh èng
ch
éng)
4.把下面的词语补充完整,然后归类;(
7 分)
(
)意洋洋
危(
)兀立
垂头(
)气
怪石(
)峋
色(
) 明艳
汹涌澎(
)
云雾(
)蒙
五彩(
)纷
拔地而(
)
奇(
)排列
波澜壮(
)
水平如(
)
描写天气的:
描写神态的:
描写山势的:
描写气概的:
描写颜色的:
5.写出你对以下句子的懂得(
4 分)
1. 粉身碎骨全不怕,要留清白在人间;
;
6.选词填空( 3 分)
观看
玩赏
观赏
① 春节,爸爸,妈妈带我去西山公园(
)了在这里举办的菊展;
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②我正在()小水枪,老师叫我都没有听见;③世界田径黄金联赛在上海举办,昨天晚上我坐在电视机旁,()到了这声高水平的竞赛;攀登攀越攀上①登山运动员()了珠穆琅玛峰这座世界顶峰;②二万五千里长征中,红军战士们()一座又一座大山;③我()过峰峦雄壮的泰山;7.指出以下句子的修辞手法(4 分)①松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶------ 它们很亲热地落在客人身上;()②人与山的关系日益亲密,怎能不使我们感到亲切,舒适呢?()③桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,奇峰排列,形状万千;桂林的山真秀啊,颜色明艳,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋;()④ 是的,这是落叶松的海洋;(
②
我正在(
)小水枪,老师叫我都没有听见;
③
世界田径黄金联赛在上海举办,昨天晚上我坐在电视机旁,(
)到了这声高水平的竞赛;
攀登
攀越
攀上
①
登山运动员(
)了珠穆琅玛峰这座世界顶峰;
②
二万五千里长征中,红军战士们(
)一座又一座大山;
③
我(
)过峰峦雄壮的泰山;
7.指出以下句子的修辞手法(
4 分)
①
松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶
------ 它们很亲热地落在客人身上;(
)
②
人与山的关系日益亲密,怎能不使我们感到亲切,舒适呢?(
)
③
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,奇峰排列,形状万千;桂林的山真秀啊,颜色明艳,倒映
水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋;(
)
④ 是的,这是落叶松的海洋;(
)
8.依据要求写句子( 3 分)
① 周总理用命令的口吻说:
“不要管我!大家要冷静,不要慌张
”
改为第三人称的转述句:
;
② 兴安岭中酒厂造的红豆酒,就是用小野果酿成的,味道很好;
缩句:
;
③ 桂林山水;
扩句:
;
9.修改病句,用修改符号(
5 分)
①
这本书的内容和图画都精致;
②
我家的蔬菜园里有:白菜,萝卜,红苕,西瓜等很多蔬菜;
③
听了报告,受到了训练;
④
战士们冒着倾盆大雨和泥泞小路前进;
⑤
我们班订了《语文报》,《学校生优秀作文选》,《中国少年报》等很多报纸;
二,
阅读( 20 分)
㈠读课文片段,完成练习(
8 分)
大兴安岭这个 “岭”,跟秦岭的 “岭 ”可大不一样;这里的岭的确很多,横着的,竖着的,高点的,矮
点的,长点儿的,短点儿的,可是没有一条使人想
“云横秦岭 ”那种险句;多少条岭啊,在飞奔的火车上
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