中班班级工作总结3篇.pdfVIP

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 中班班级工作总结 3 篇 从某种意义上说 , 谁勤于思索 , 善于总结 , 谁就能更快地增长才干 , 在工作中少犯 错误 , 少走弯路 , 多出成果 , 多作贡献。分享了中班班级工作总结 3 篇，一起来看看吧！ 中班班级工作总结 1 学期即将结束，回顾本学期中一班孩子、老师的变化，我 们感到欣慰与自豪，因为我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的孩子们在天天 快乐、幸福的成长。 回顾这学期的工作，我们在园领导的正确指导、支持帮忙下，在我们中一班的 两位教师的齐心配合下，依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本 班实际状况，采取各种教育形式、方法、手段，以实际发展水平开展了各项工作， 使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步，现将总结如下： 一、提高幼儿的自理潜力，使幼儿身心健康成长 跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理潜力提高了，首先我们对幼儿在了解 的基础上，进行个别的关注和帮忙： ( 一 ) 、进餐方面 对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的 好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后 到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展。 ( 二 ) 、盥洗方面 幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到， 之后我们采用只要有幼儿入厕出来后， 就请他伸出小手来， 让值日生闻一闻， 谁的小手最香 ?透过这个活动也使幼儿能较自 觉的养成便后洗手的良好习惯。 ( 三 ) 、整理衣着方面 本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养， 因为这学期要面临冬天的来临， 而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自己的裤子，总是随意一提，小肚皮总是 露在外面，针对这一问题，我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养。 首先我们从树立小榜样开始，把几个衣着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使其他幼儿 从羡慕到模仿，其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露 出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索，经过这三个月的不断培养，有一大 部分幼儿不用教师的提醒而做到，并且我们在进行这个方面的培养的同时也得到了 家长的大力配合和支持，使幼儿得到不断的进步。 透过这几个方面的培养和锻炼，使幼儿的自理潜力得到了良好的发展，并且更 加适应幼儿园的群众生活。 二、不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育 本学期我们两位老师以园的指导方针“全面加特色”的教育工作目标，结合本 班幼儿发展状况，透过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展。开展了 多种方式来引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学会了自律，树立了 规则意识，并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和潜 力。 帮忙幼儿学习正确的阅读方法， 培养幼儿阅读的兴趣。 引导幼儿在人际交往中， 懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信。培养了幼儿用心主动参加各项体育活动。 在建立了棋类特色班中，培养了幼儿喜欢下棋的兴趣，使每位幼儿都学会了三至六 种以上的棋类游戏。使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。 ( 一 ) 、培养幼儿的倾听潜力，加强师幼的交流 本学期我们针对幼儿的发展，着重培养了幼儿的倾听潜力，以往我们以是注重 幼儿学会倾听，让幼儿倾听教师的言语指令，却忽视了自己去倾听孩子的表达。 为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，首先我们两位老师从自身做起，做幼儿 的主要倾听者，因为在幼儿园，老师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都喜欢 和教师说，可因为我们教师的疏忽，而造成了不良的影响，并且以身作则的行为， 也是幼儿天性可模仿的，从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展，而 且教师在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强老师与孩子的交流， 使师幼之间的感情又增进了一步。 ( 二 ) 、