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;張博堯;大 綱;大 綱;大 綱;大 綱;Why we are here?為什麼今天來到這裡?;為什麼今天來到這裡?;從優秀走向卓越的企業;案例:劉課長的茫然;思考下列問題;解析1;解析2;解析3;把員工當工具?
把員工當資產?
把員工當人力資源?
;員工是公司最寶貴;人力資源是什麼?;人力資源(Human Resource);企業的決戰在未來,;人力資源是什麼?;管理上觀念的突破!;人事管理與人力資源管理之差異;管理思維的轉變愈來愈重視人力資源;為什麼愈來愈重視人力資源;情境案例:來公司的新人感到後悔;案例分析;案例教訓;HR對企業所貢獻的價值;國際間人力資源管理的發展與趨勢;#1.企業競爭激烈, 人力資源策略愈見重要;#2.從人力資源(HR)走向人才資本(HC);#3.人力資源管理走向策略性角色;#4.e-learning帶來培訓發展的革命性改變;#5.平衡計分卡使人才成為領先指標;策略性績效管理;平衡計分卡架構;常用的財務性衡量指標;顧客衡量指標的範例;供應鏈流程衡量指標;學習和成長的衡量指標;#6.企業無國界發展需要更多全球化人才;#7.人力資源工作者扮演多重角色;人力資源主管(HR)的四種新角色定位;HR新角色所要具備的專長能力;#8.學習策略有助於績效創造;#9.人力資源管理是HR部門 與直線部門的共同責任;人力資源管理之系統思考;人力資源管理五大功能;HRM功能(1)~獲取;HRM功能(2)~整合;HRM功能(3)~獎酬;HRM功能(4)~調控;HRM功能(5)~開發;區分直線經理與HR專業人員之責任;區分直線經理與HR專業人員之責任;區分直線經理與HR專業人員之責任;區分直線經理與HR專業人員之責任;區分直線經理與HR專業人員之責任;區分直線經理與HR專業人員之責任;人力資源經理與部門經理之合作分工;小組研討:列出直線經理對HR經理之期望;直線主管的四種角色;績效創造者(Performance Creator);案例:主管扮演的績效創造者;激勵教導者(Motivator Coach);案例:主管扮演的激勵教導者;文化塑造者(Culture Builder);案例:主管扮演的文化塑造者;變革管理者(Change Manager);案例:主管扮演的變革管理者;主管所需具備的能力;直線經理如何運用 HR部門之專長;HR部門之專長與服務;人力資源管理之系統思考;人力資源的五才管理;探討:人力資源管理之問題與挑戰;單元3. 選才管理實務運作;人力資源規劃;部門人力盤點表;部門能力盤點表;人力資源淨需求評估表;業務性的人力資源計劃;人員招聘流程圖;人員招聘時主管之工作;如何搜尋人才;吸引人才方法;選才的原則;訂出選才的標準;面談前的準備;如何進行面談;面談應達到的目的;如何結束面談?;選才面談的提問方式;面談提問(1)~探索性的問題;面談提問(2)~行為事例的問題;面談提問(3)~測試性的問題;面談提問(4)~假設性的問題;面談提問(5)~比較性的問題;面談提問(6)~自我評估的問題;面談提問(7)~反應式的問題;面談提問(8)~解決難題式的問題;面談提問(9)~詳細查證的問題;面談時常犯的錯誤(1);面談時常犯的錯誤(2);單元4. 用才管理實務運作;崗位說明書;崗位說明書(格式);職稱;基本職務功能(例);工作關係;職責;權力;績效標準;責任;工作規範;授權技巧;認識授權的真正意義;授與部屬執行工作的權限;委派部屬職責之內容;正確授權的三個準備;對授權的正確認知;管理的新趨勢;對授權的情緒準備;對授權的正確心態;為什麼有些主管不能有效授權?;工作的四種類型;掌握授權的六個層級;主管有效授權的技巧;有效授權~委派部屬職責的六步驟;探討: 委派職責時,部屬可能出現的抗拒因素;目標管理的意義;對目標管理的觀念突破;目標設定之展開;目標設定過程;設定目標的SMART原則;具體明確的原則( Specific );能夠衡量的原則(Measurable);可以達到的原則(Achievable);相互關連的原則( Relevant );善用系統圖法展開目標;設定期限的原則( Time Bound );目標設定的簡單公式;什麼是KPI(主要績效指標);如何訂定KPI數值;定出主要績效指標( KPI );目標制定表(例);部門目標展開表;員工年度工作目標表;績效考核之目的;績效考核四步驟;Step 1 ~ 整合績效記錄;Step 2 ~ 初步績效考評;Step 3 ~ 進行績效面談;Step 4 ~ 調整績效考評;績效考核的各種方法;1.尺度評量法 (Rati
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