《相反数与绝对值》教案 （公开课获奖）教案 2022青岛版 (6).docVIP

PAGE 2.3　有理数 第3课时 学前温故 1．数轴上表示正数的点位于原点的____，表示负数的点位于原点的____．表示数a的点到原点的距离，叫做数a的______． 2．一个正数的绝对值是______；一个负数的绝对值是__________；____的绝对值是0. 新课早知 1．有理数的大小比较法则 (1)正数大于零，负数小于零，正数大于____． (2)两个负数，绝对值大的反而____． (3)在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数____． 2．用“＞”和“＜”号填空． (1)－0.8______80；　(2)－eq \f(3,4)______－eq \f(4,5)； (3)－eq \f(5,8)____0.618；　(4)0____－1.3. 答案：学前温故 1．右侧　左侧　绝对值 2．它本身　它的相反数　0 新课早知 1．(1)负数　(2)小　(3)大　 2．(1)＜　(2)＞　(3)＜　(4)＞ 1．两个负数的大小比较 【例1】 比较－eq \f(7,8)与－eq \f(6,7)的大小 分析：根据法则，比较－eq \f(7,8)与－eq \f(6,7)的大小不必再通过画数轴确定－eq \f(7,8)与－eq \f(6,7)的位置进行比较，而是直接比较它们绝对值的大小，就可以确定它们的大小关系——两个负数，绝对值大的反而小． 解：因为eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(－\f(7,8)))＝eq \f(7,8)＝eq \f(49,56)，eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(－\f(6,7)))＝eq \f(6,7)＝eq \f(48,56)， 又eq \f(49,56)＞eq \f(48,56)，所以－eq \f(7,8)＜－eq \f(6,7). 比较两个负数的一般步骤是：(1)先求出这两个负数的绝对值；(2)比较这两个绝对值的大小；(3)根据“两个负数，绝对值大的反而小”，确定这两个负数的大小． 2．有理数的大小比较 【例2】 比较下列各组数的大小： (1)－(－5)和－|－5|； (2)－(＋3)和0； (3)－eq \f(4,5)和－eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(－\f(3,4)))； (4)－π与－|－3.14|. 分析：比较两个有理数的大小，要先看这两个数的正负号，然后根据法则判断大小关系． 解：(1)这是含有多重符号的比较大小，分别化简两数，得 －(－5)＝5，－|－5|＝－5， ∵5＞－5，∴－(－5)＞－|－5|. (2)化简－(＋3)＝－3，∵负数小于0， ∴－3＜0.∴－(＋3)＜0. (3)这是两个负数比较大小， ∵eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(－\f(4,5)))＝eq \f(4,5)＝eq \f(16,20)， |－eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(－\f(3,4)))|＝eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(－\f(3,4)))＝eq \f(3,4)＝eq \f(15,20)，而eq \f(16,20)＞eq \f(15,20)， ∴－eq \f(4,5)＜－eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(－\f(3,4))). (4)这是两个负数比较大小， ∵|－π|＝π，|－|－3.14||＝|－3.14|＝3.14，而π＞3.14，∴－π＜－|－3.14|. (1)根据法则比较两个有理数大小的一般步骤是：先判断这两个数属于法则中哪种情况(①正数与负数，正数与零，负数与零；②正数与正数；③负数与负数)，再按法则确定这两个数的大小．(2)π＝3.141 592 6….(3)正数＞0，负数＜0，正数＞负数，对于两个负数，绝对值大的反而小． 1．下面四个数中比－2小的数是(　　)． A．1 B．0 C．－1 D．－3 2．用“＞”号连接|－2|，－|－3|,0，正确的是(　　)． A．|－2|＞－|－3|＞0 B．|－2|＞0＞－|－3| C．－|－3|＜|－2|＜0 D．0＜－|－3|＜|－2| 3．实数a在数轴上对应的点如图所示，则a，－a,1的大小关系正确的是(　　)． A．－a＜a＜1 B．a＜－a＜1 C．1＜－a＜a D．a＜1＜－a 4．实数a，b在数轴上对应点的位置如图所示，则a__________b．(填“＞”，“＜”或“＝”) 5．比较下列每组数的大小． (1)－4与－0.5；　(2)－2eq \f(1,2)与|－2.5|； (3)0与－(－9)；　(4)|－3|与2. 答案：1．D　只有负数才有可能比－2小，且绝对值要大于2