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2019最新人教版高中地理必修 2 第四章第 1 节《工业的区位选择》
教学设计《工业的区位选择》教学设计
【课标分析】
1.课标要求:工业区位因素 , 工业地域的形成条件与发展特点。
2.学习目标
( 1)知识与技能:联系现实生活理解工业区位选择的影响因素和基本原理。应用案例
分析主要工业区位的发展变化及其对工业区位选择的影响。
( 2)过程与方法:利用现实生活中的实例 , 分析影响工业区位的因素。让学生通过一
些案例 , 来了解影响工业区位选择发生变化的主要因素。
( 3)情感、态度与价值观:分析环境因素对工业区位选择的影响 , 培养学生的环保意
识 , 树立工业发展必须走可持续发展之路的思想。通过了解当地工业发展的优势区位 , 为家
乡的生产建设服务 , 培养热爱家乡的情感。
3.教学重难点
( 1)重点:运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。
( 2)难点:判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局。
【教学过程】
【导入】
(课前作业)小组合作 , 作图分析你所在市区的工业布局情况。(学生展示 , 老师进行
讲解并引出本节的知识点)
【新课讲授】
(上课之前 , 学生把学习目标展示到本组的黑板上面 , 在本节课结束后 , 小组的成员根据
本节课所学知识去叙述学习目标的内容 , 成员有不会的小组长负责协调 , 进行课下辅导。)
1.学生预习课文 , 分析影响工业分布的主要区位因素。学生完成学案
(学案模板 , 学案是提前发给学生去做的)
1.主要的区位因素
(1)自然因素:包括土地、水源、① 、能源等。
(2)社会经济因素:包括② 、政策、运输、劳动力等。
2.选址原则(主要考虑经济利益)
工厂应选择在具有明显优势条件的地方 , 以花费最低的③ 获得最
高 利润。
3.主导因素决定工业区位选择类型
(1)原料导向型工业——接近④ 产地。
(2)市场导向型工业——接近⑤ 。
(3)⑥导向型工业——接近火电厂或水电站。
(4)劳动力导向型工业——接近具有⑦ 的地方。
(5)⑧导向型工业——接近高等教育和科学技术发达地区。
答案:①原料 ②市场③生产成本 ④原料⑤市场⑥动力⑦大量廉价劳动力
⑧技术
【教师讲授】(教师可以根据学生课下预习的情况让学生进行讲解 , 老师做补充)
、工业区位因素
1.主要工业区位因素
.主要工业区位因素
让学生试着分析工厂选址的原则。
选址原则:从经济利益看,工厂应选择在具有明显区位优势的地方 ,以花费最低的生产 成本获得最高利润。
学生小组讨论,水产品加工厂、啤酒厂、金属冶炼、服装厂、飞机制造等分别属于哪一 种工业导向类型。
一、工业区位因素3.工业导向类型 水产品加工厂工*力导向型工业技术导向型工业
一、工业区位因素
3.工业导向类型 水产品加工厂
工*
力导向型工业
技术导向型工业
分析后再进行总结,依据几种不同的导向类型工业的分布特点 ,让学生分类总结自己所
在城市周边的工厂分别是属于哪种工业导向类型 ,并阐述分布特点,分析形成原因。
.工业区位因素的变化
(学案模板)
工业区位因素的发展变化
(1)交通和科技的进步
降低了对原料、动力等区位因素的依赖程度 ,⑨对工业区位的影响逐渐加
强。
(2)环境保护因素
⑩日益成为工业区位选择的重要因素。
(3)政策的变化
在优惠政策的影响下,用地、交通、基础设施等区位因素都会发生有利于投资办厂的变 化。
(4)企业决策者的?,有时甚至成为主导因素。
答案:⑨市场 ⑩环境质量 ?理念和心理因素
让学生阅读课本60的阅读材料,并分析下面三幅图中工厂厂址变化的原因。
钢铁工业区位选择的三次变化
20世纪
■南铁映.下降
?蠡近担小
二盘后
,巨型运领1出致L
.‘近沿青消费区
?如:售国务木区
-如:包烟、武炯、粒烟?如:宝烟、日本 /
让学生根据课本的内容来分析图
4.6,并向同学和老师讲解。
污染严重工业的区位选择
-U箕苴任琅中风理r 污枭 j 污染蚪上风向,或最大风 空气( 水源频下风向& 、3.合作探究(小组讨论并展示)
-U箕苴任琅中风理r 污枭 j 污染
蚪上风向,或最大风 空气( 水源
频下风向& 、
3.合作探究(小组讨论并展示)
▲
远富居民区和农田
(1)想一想:随着社会生产力的发展和科学技术的进步
,原料地对工业区位的影响逐
渐减弱,为什么?
(2)思考:我国重要的工业中心多分布在沿海沿江地带
,试分析原因。
(3)讨论:工业生产的发展对环境的污染是不可避免的
,谈谈你对该观点的认识。
答案:(1)工业所用原料的范围越来越广;可替代原料越来越多;交通运输条件不断
改善。(2)沿海沿江港口、铁路枢纽、高速公路沿线地区对工业具有很大的吸引力 ,工业
原料的运入、产品的运出,
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