行政职业能力测试:可能性推理论证结构之知果求因解题技巧分析.docxVIP

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  • 2021-08-03 发布于湖北
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行政职业能力测试:可能性推理论证结构之知果求因解题技巧分析.docx

PAGE PAGE 1 行政职业能力测试:可能性推理论证结构之知果求因解题技巧分析   【导读】   一.含义   所谓知果求因,即是已知“事实”推“原因”。此类因果关系是通过发现一个事实或现象,从而推测这个事实现象产生的原因是什么。比如发现一个女明星长得漂亮,就推测是因为她整过容。   二.加强方式   针对知果求因论证,其加强方式有两种:一是直接肯定原因,表明原因是成立的;二是排除别的原因,没有别的原因导致事实的产生。   【例题】世界经济出现缓慢复苏已经得到许多国家和经济学者的确认,可是许多国家的失业率却在继续上升。在经济有所复苏的情况下,失业率继续上升的主要原因是劳动生产率的提高和经济结构的调整。   以下哪项如果为真,最能加强上述断定?   A.应对危机,企业往往以降低成本、提高效率的办法减轻危机对企业的影响,尽可能少用或不用员工,企业劳动生产率有明显,并足以抵消劳动力的减少   B.在遇到经济危机的情况下,失业率会降低   C.一个国家为了减少失业而增加就业,脱离消费需求是不可取的   D.经济复苏了,就业形势马上出现好转   【答案】A。解析:题干缺少失业率上升与劳动生产率提高和经济结构调整之间的联系,A项说明了其中的联系,直接加强了题干。B、C两项与题干无关,D项削弱了题干结论。故答案选A。   三.削弱方式   针对知果求因论证,其削弱方式也

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