小学教师资格教学设计题试卷（小学教师资格）_4.docVIP

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2021-08-01 发布于河北
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小学教师资格教学设计题试卷（小学教师资格）_4.doc

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试卷第 PAGE 2 页共 NUMPAGES 2 页小学教师资格教学设计题试卷（小学教师资格）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分 1、阅读课文，回答问题。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：”善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：”善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。（1）文言文翻译的原则是什么？ 2、阅读课文，回答问题。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：”善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：”善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。（2）根据教学对象，拟定本节课教学目标。 3、阅读课文，回答问题。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：”善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：”善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。（3）依据设定的教学目标，设计新课教学过程。 4、请阅读下列材料，并按要求作答。（1）试分析小数乘法的算法。 5、请阅读下列材料，并按要求作答。（2）若指导高学段小学生学习本课内容，试确定教学目标与教学重点。 6、请阅读下列材料，并按要求作答。（3）根据确定的教学目标和重点，设计本节课实例3的教学环节。